３年生から学習したリコーダー。
　上手にふけるようになりましたね。

　「名作」を書きました。
　この字はなかなか字形がそろいません。とくに、「作」が難しいですね。

　４人で棒をつかみ、コーンを回ってきます。回るときに、一番内側と一番外側の子は大変です。

　「ノートの２倍が物語、物語の５倍が事典、事典はノートの何倍でしょう」
　何倍、という考え方は難しいところです。しっかり学習しましょう。

　モーターの回る方向が何によって変わるのかを学習しました。
　模型を使いました。

　先日見学行った清掃センターのことをまとめました。
　実際に見に行って、たくさんのことを学んできたことがわかりました。

ごみ問題について様々な点から考えています。

清掃センターとリサイクルプラザに行ってきました。
清掃センターでは，ガス化炉，ごみピットやクレーンなどを見学し，ごみの処理の仕方について学びました。
リサイクルプラザでは，たくさんのビンや空き缶,ペットボトルを見て,リサイクルの仕方や注意点について教えてもらいました。
学校に帰って,見学のまとめをし,私たちにできることを考えていきたいと思います。

　説明文の読み取りです。
　自分のペースにあわせて読み、もう一度考えをまとめました。

　大きな数を学習しました。
　「兆」の単位となると、たくさん０が並びますね。

３，４組の内科検診がありました。静かにとてもすばらしい態度で行いました。

　何倍になるか学習しました。
　ワークシートを活用して授業を進めました。
　先生に、自分の考えを話しています。

　学習したことの復習をしています。
　二人の先生で、一クラスを教えます。聞くことのできる先生が多いといいですね。

社会では、間違い探しもしっかり行っています。算数ではしっかり問題に取り組んでいます。図工ではきれいな作品をつくっています。さすがです。

　今日から、各学年、歯科検診が始まりました。
　今日は４年生。待っている子も静かに待っていますね。

浄水場，水の生活館，ガスエネルギー館に行ってきました。
浄水場では，私たちの飲み水が長良川から送られてきて，浄水場でどのようにきれいにしているのかを学びました。
水の生活館では，パネルを見たり，展示物を見たりして水について詳しく学びました。
ガスエネルギー館では，体験をしたり，ビデオを見たりして，エネルギーのことについて勉強してきました。

　書写の授業なので、姿勢正しく書いています。
　「美」を書くのは何回目でしょうか。
　上手に書けるようになりましたね。
　

算数の授業をがんばっています。また、校外学習に向け事前学習をしています。　

　算数の練習問題を解きました。
　二人の先生が、○付けをしました。
　一生懸命取り組みました。

　話し合いの練習をグループで行いました。
　なかなかおもしろい題なので、これから楽しみですね。