グループで発表するのでしょうか。
　一生懸命練習していました。

　先日、他の学級でも作っていましたが、図工で、１年間の作品を入れるケースにデザインをつけていました。好きな絵を描いたり、学級目標などを書いたりと、まさに今現在の一人一人の思いがつまった作品ケースになりました。

　条件にそって表にして、その人が誰か当てます。
　応用問題ですね。その人になる理由もしっかり発表できていました。

　計算練習をしています。
　２人の先生が、机間指導をしています。子どもたちも、分からないところを聞いていましたね。

　４年生が黄色の不織布のケースに楽しいお絵かきをしていました。何だろうと思って見ると、１年間図工の授業でかいたり作ったりしてきた作品を入れるケースに、自分なりのデザインをつけていました。とても楽しそうでした。

　伝統を生かした暮らしで、犬山のことを学習しました。知多市でも昔の町並を残しているところもありますね。岡田の町並はよく知られていますよ。

　社会のテストをしました。
　静かに、集中して取り組んでいました。