漢字の学習をしていました。

みんなで空気書きをし、書き順と形を覚えて、

練習帳に書きます。

正しい姿勢でていねいに書いていました。さすがです。

　九九の学習が終わったので、練習をしました。
　よくできていましたね。

　２年生が学級園で育てている大根が大きくなってきました。
　だんだんと、収穫が楽しみになってきますね。

　「友だちのよいところを見つけて紹介文を書こう」をめあてに行っています。
　自分で見つけた友だちのよいところを、知多の友にまとめていきます。すぐに書き始めた子もいますね。

　大きくなりましたね。

　キャベツにたくさんの穴が開いています。
　なぜでしょう。

　たくさんの青虫を見つけた子もいました。
　みんなでその子のキャベツを見に行きました。

　九九の勉強も、進んできましたね。
　もう８のだんです。
　あと少しで、全部学習し終わります。
　さて、今までの九九、全て覚えているでしょうか。

　前に出かけた地域学習を思い出して絵に表します。
　そのときの写真が黒板のところにあります。
　思い出すために、見に行っている子もいますね。

　マットの上を転がります。
　２人の児童の見本を見た後、どこが違うのかを話し合いました。
　その後、まっすぐに転がること、姿勢をよくすることに注意して、自分たちでやってみました。まっすぐ進む児童が増えましたね。

　送りがなに気をつけて漢字を読みます。
　「話」という字について考えました。
　文の終わりは、「話す」でしたね。どうしてでしょうか。わかりましたか。

　植木鉢に植えたキャベツの観察をしました。
　大きくなりましたね。
　これから、ぐんぐん生長しますね。

　体育館の舞台で、力一杯。
　練習した成果を披露できました。

　学校公開がスタートしました。

　２年生は体育館で、音楽や劇を発表しました。
　今までしっかり練習してきました。
　今日はいつもより緊張していましたが、しっかりと声が出ていました。

　復習を行いました。
　みんな集中して解いています。
　全問正解した子はいるでしょうか。

　「友だちのこと知りたいな」ということで、４名のグループになってインタビューをしています。どれだけ、友だちのことがわかったかな。

　３年生のときに使うキャベツを育てています。
　モンシロチョウの観察に使うのです。
　植木鉢に植えたら、すぐに大きくなってきました。

　はじめに、養護教諭の先生から目についての話がありました。
　「まぶたはなぜ必要なんでしょうか」
　たくさんの子どもが手を挙げましたね。また、発表している子どもを見ているのもいいですね。

　
　視力検査の結果はどうでしたか？
　視力は落ちていなかったでしょうか。

　８日の学校公開日に披露する内容を、舞台で練習しました。
　学級全体で行うのははじめてでしょうか。
　見る方も、演じる方も真剣に取り組んでいました。

　姿勢正しく、集中して。
　机の上もきれいです。
　筆圧のある、しっかりした字が書けています。

　まぶしいくらいの日に当たり、野菜がぐんぐん大きくなりました。
　これだけ生長すると、観察するのも楽しいですね。

　２学級合同で、つくりました。
　芋がたくさん収穫できたので、楽しく作ることができますね。大変おいしかったですよ。