学校の中にあるものをインタビューなどをして調べました。今日は、コンピュータ室でまとめをしました。まず、撮影した写真を貼り付けました。

姿勢正しく先生の話を聞いています。

漢字の学習をしています。ていねいにそしてしっかり書いています。

　新出漢字をドリルを使って覚えました。
　小さな声で、書き順を唱えて書いている子もいました。漢字を覚えるのに書き順は大切なので、良い習慣が身についていますね。

　どんよりした天気でしたが、プールで元気よく泳ぎました。３年生の子どもたちもまずは水に慣れること。けのびをしたり、バタ足の練習をしたりしました。

　作品を完成させるために一生懸命です。
　くぎが上手に打てません。釘抜きで釘をとっている子もいました。

　図工の作品が完成してきました。
　木を組み合わせて、工夫を凝らした作品ができあがりました。

低学年プールでがんばっています。今日はプール日和ですね。

行儀良くきちんと待っています。

　練習問題を解きました。
　難しい問題もあったので、必死に考えています。

　送風機を使って、自分たちでつくった車を走らせます。どのくらい走ったか競争していました。

　「アリの行列」の単元です。
　説明文の読みを深めるために、１〜３段落をまず学習しました。

　３年生は１時間目から歯科検診がありました。待っている子も上手に待つことができました。

　「人」を書きました。
　筆で字を書く練習は３年生からです。この学級は最初の筆の入りから、左はらいが大変上手にできていました。

　ホウセンカ、マリーゴールド等、自分で育てている植物を観察しました。葉の様子、葉の付き方、花の様子等、詳しく観察している子もいました。

　木材を釘や木工ボンドでくっつけて形を作ります。
　釘を打つのは初めての子もいて、なかなかまっすぐに打てません。

　鉄棒を行いました。
　学習カードを見ながら、自分の挑戦する技、できる技を披露しました。

　体育館でマット運動をしました。
　前転です。足をそろえて、丸くなって回転します。
　上手にできる子が増えてきましたね。

文章を読んでその不思議をさがしています。

一生懸命、問題に取り組んでいます。