６年生の算数は、ほとんど単元が終わったようで、復習をしています。自分の力にあわせて、どんどん進んでいる子がいます。

　テストはいつも静かに取り組んでいます。
　最高学年としての自覚があらわれていますね。

　体育館でバレーボールをしていました。
　前回見たときよりも、ラリーが続いていました。
　バレーボールはボールをはじくスポーツなので、ボールをコントロールすることが難しいですね。

　今日の保健の授業は、「たばこの害から身を守る」でした。
　たばこを吸うと、どんな影響が出るのでしょうか。自分ばかりではなく、周りにも影響することがわかりましたね。

　冬のスポーツといえば、サッカーですね。
　６年生になると、さすがの上手ですね。

英語でカルタをやっていました。
ネイティブスピーチもしっかり聞き取ることができるんですね。
すごいです。みんな楽しそうに生き生きとやっていました。
みんなが頑張っているのでアイ子先生も楽しそうです。ありがとう。
立派です。

　「１２年後の私」をつくります。
　１２年後というと、何歳になっているのでしょう。２４歳くらいですか。
　いったいどんな職業についているのでしょうか。今回つくっている作品を１２年後までとっておいて、そのときに見てみるのも楽しいですね。丁寧につくりましょう。

　税金の学習をしました。
　先日、租税教室でわかりやすく聞いた内容なので、授業はよくわかりますね。

　「海の命」の学習です。
　６年生のこの時期になると、ペアの活動も自然にできてきます。
　静かに学習する場面、話し合う場面、楽しく活動する場面など、自分で判断して学習することができています。

　家庭科の授業です。
　広い場所がほしいので、大ホールで授業を行っていました。これなら、まっすぐな線も引けるし、隣の子とぶつからずにできそうですね。

　「島唄」をリコーダーで二部合奏をします。
　それぞれのパートを練習した後、一緒に演奏しました。前回聞いたときよりも上手になっていました。

　衆議院、参議院の二院制のメリット、デメリットの学習をしました。メリットは出ると思いますが、デメリットはどんなことがでたのでしょうか。

　２月になってから、６年生の教室と廊下に卒業までの日数が掲示されていました。廊下に掲示されている「４５日」は土曜日、日曜日、祭日を入れた日数です。教室に掲示されていた「３２日」は学校に来る日数です。もう、こんなに少なくなってしまったのですね。この日数で、学級のみんなとどんな思い出をつくっていくのでしょうか。

　ガンジー博士の漢字クイズ大会を学習しました。日本語は、意味によって使う漢字が違います。学習していた「つとめる」も「務める」「努める」「勤める」がありますね。それぞれの漢字がどんな場面で使われるのか、漢字の意味を考えることが大切ですね。

　６年生もよく練習しているので、たくさん跳べるようになってきました。もっと跳ぶ数を増やすには、あまり高く跳ばないこと、動きを速くすることが大切です。自分たちで目標を決めて、練習していきましょう。

　なかなか難しい曲をリコーダーで練習していました。
　あまり使わない音だと、どうしても音色が悪くなりますね。いい音で吹くにはどうしたらよいか考えてみましょう。

　三学期になるとどの学年も、今までより少し長い距離を走ります。自分のペースで、歩かずに走ることが大切です。ランニングタイムも始まりました。健康づくりのために、がんばりましょう。

　できあがった版画を刷り上げました。
　短い時間でしたが、なかなか立派な作品に仕上がりました。
　彫刻刀の使い方が上手ですね。

　算数のテストをしました。
　テストが終わった後、「量の単位」という題で、レポートを書いていました。すばらしいですね。

　どの学年も、なわ跳びの練習に熱が入ってきました。
　練習すればするほど上手になってきます。以前、行っていた学校では、３分間で６００回跳べた学級がありました。１秒間に２回ですね。この記録をめざして頑張ってほしいと思います。