理科の単元が終わったのでテストを行いました。
　静かに取り組んでいました。

　ビー玉を転がして遊ぶおもちゃをつくります。
　いろいろな形ができあがってきましたね。

　運動会に向けて本格的に学年の練習が始まっています。4年生も競技について，その方法を聞いていました。

　４年生は体育館で徒競走の走る順番を決めていました。
　いよいよ運動会に向けての準備や練習が始まりますね。

　昨日、清掃センターに見学に行ったので、そのまとめをしていました。
　ゴミは集積所に集められた後、どのように処理させるのでしょうか。見学してきたので、よくわかりますね。
　発表している子をきちんと見ることができていますね。

　４年生は清掃センターとリサイクルプラザの見学に出かけました。人数が多いので、午前中と午後とに分かれて行きます。教科書や資料集で学習しましたが、実際に見学すると、また違った学びがありますね。しっかり学習してきましょう。

４年生が体育館で跳び箱の練習をしていました。跳び箱といっても、開脚とび、かかえこみとび、台上前転など、さまざまな技に取り組んでいます。
今日はどんなことに気を付けるか自分で考え、上達を目指して一生懸命に取り組んでいました。

国語の授業で、話し合いのしかたの勉強をしています。わかりやすくまとめられたワークシートをもとに、今後の話し合いについて計画をしていました。
あらゆる教科・領域、そして今後の人生にもかかわっていく基となる言語の力を、国語の時間で段階的に身につけていきます。

　暑かったですが、体力テスト、一生懸命頑張りましたね。
　

　ゴミはどのように集められ、どのように処理されていくのでしょうか。
　これから、学習していきます。
　リサイクルできるものと、そうでないものの分別も大切ですね。

とてもきれいなリコーダーの音色に誘われて音楽室に行くと、４年生が真剣な顔つきでリコーダーの演奏をしていました。曲目は「魔法の鈴」です。みんな演奏を楽しんでいましたね。

４年生の書写で、「花」の清書をしました。先週まで気をつけてきた、穂先の向きや点画の大きさなどに気をつけながら、自分なりにいい字を書くことができました。

　簡単な割り算の計算は，暗算で解いていくことに慣れるという学習をしていました。筆算を基本としてできるところから少しずつ暗算に慣れていくといいですね。

　体育館では４年生が反復横跳び，長座体前屈をしていました。よい記録が出たかな。

４年生の教室では、ヘチマの観察をしていました。４月とどう違いがあるか、細かく観察してまとめました。一人一人がとても真剣に観察していました。

　芽が出たヘチマの観察をしました。
　ほとんどが双葉でしたが、１グループだけ本葉が出ているところがありました。一緒に植えたはずなのに不思議ですね。何が関係しているのでしょうか。

　４年生では、漢字辞典の使い方を学習します。
　国語辞典とはまた違いますね。
　漢字を調べるには、様々な方法がありますね。部首で引いたり、総画数で引いたりできますね。どの方法で行ったのでしょうか？

　（２けた）÷（１けた）のわり算を筆算を使って計算します。どのようにしていくと良いのでしょうか。しっかり考えることができましたね。

　３桁の割り算の仕方を学んでいました。これまで学んだことが基本となっています。そしてまたこれも次の学習の基本となっていくのですね。

　「白いぼうし」のあらすじをつかむために、みんなで読みました。登場人物に焦点を当てていましたね。