自分の誕生日を英語で話します。
　月の言い方と日の言い方を勉強しました。
　大きな声で、英語をしっかり話していましたね。聞いている方も、しっかり聞いていました。

昨日６月５日（日）に、６年生を中心とした修学旅行引率予定の先生方が修学旅行の下見に行ってきました。
運動会の翌日で疲労がたまっている中での下見は、体力的にきつかったことと思います。
安全かつ有意義な時間になるよう、これから綿密な計画を立て準備を進めていきます。
（写真は昨年度の修学旅行当日のものです。）
今年度は９月２９日〜３０日に予定しています。よい修学旅行になりますように。

　テーマを決めて、グループで話し合いをしました。
　賛成意見と反対意見にわかれて自分の主張を話します。その後、グループ全体で話し合っていきました。６年生らしい話し合いになりましたね。

　６年生にとっては最後の運動会、そして、最後の徒競走です。しっかり走りましたね。

　源頼朝の開いた鎌倉幕府の学習をしていました。教科書や資料集から鎌倉幕府の地理的な特徴について調べていました。

　国語の授業でパンフレットづくりをしています。
　いろいろなことを調べて、丁寧に作成していました。

　唾液を加えたごはんと加えないごはんにヨウ素液をつけたとき、その変化の違いを観察します。変化を見ると、唾液の働きもわかりますね。

　パンフレットをつくるために、割り付けを考えました。
　どこに写真や絵をおいて、どこに文を書くのか、知多の友を使って実際に書いていましたね。どんなパンフレットになるか、楽しみですね。

　調理実習で炒め物をつくります。
　その計画を立てました。
　もう、実際につくりましたね。できばえはどうでしたか？

　春らしい言葉を探しました。
　卒業式、入学式、桜、春風、花粉など、たくさん出てきましたね。花粉が出てきたのにはびっくりでした。

　６年生の学年種目は棒倒しです。
　今日はまだ、棒を倒すのも遠慮していましたね。
　運動会当日は、迫力ある競技になりますね。

　くるくる回すと、つくったものが動きます。
　どのような動きをするのでしょう。

　道徳の有名な資料です。
　この資料は意見が分かれるので、道徳の資料としては最適です。どの部分を切り口とするかによっても、授業展開が変わります。この資料は、ネットでもとれると思います。ぜひ一度読んでみてください。

理科の実験で、ビニール袋に息を吹きこんでいました。
これは、人間が吐く息が何であるかの実験です。ビニール袋に入った石灰水が、しっかりと白くにごっていました。
実験前に予想することや、実験結果をもとに考察すること、そしてそれらをノートにまとめることも、大事な勉強です。しっかりやれていますね。

　分数のかけ算で、約分のあるものの学習です。
　計算途中で約分した方が誤りが少なくなりますね。
　その方法をしっかり身につけておきましょう。

６年生が、帯分数の計算について考えていました。帯分数を仮分数に置き換えて計算する方法を考え、発表していました。全員が正確に計算できるようにしたいですね。

音楽室では、５年生が美しい声で「ハロー・シャイニング・ブルー」を歌っていました。男子は、あと１〜２年で声変わりするのでしょうが、今はまだきれいな高音を響かせていますね。男声女声合わせての、美しい歌声でした。

　理科のテストをしていました。
　学習したばかりのところですね。
　全問正解できたでしょうか？

　途中で二部合唱に変わる曲を練習しました。
　中学校では合唱コンクールがあります。みんな必死になって歌っています。６年生もそういう熱気をもって練習に励みましょう。

　分数×分数の計算をします。
　計算の仕方はすぐにわかると思います。
　けれども、なぜそういう計算をすればいいのか、理由を考えるのは難しいですね。図を書いて理解するようにしましょう。