バケツに植えた稲が芽が出て、どんどん伸びてきました。
　順調に育っています。
　今日は、その観察をしました。長さを測っている子もいましたね。しっかり観察できました。

国語の「千年の釘にいどむ」を読み、意味調べと初発の感想を書きました。
この話は、古代のかじ職人の技術の高さと、それに挑む現代のかじ職人の気概が書かれています。
子どもたちは、この話からどんなことを感じ取ったのでしょう。

　「輪中」は知っていますか？
　勉強しましたね。今残っているところもまだあるのでしょうね。

　調理実習の最初はお茶の入れ方です。
　グループで交替で入れました。おいしいお茶の入れ方が分かりましたね。

５年生では、現在、裁縫の学習を進めています。
半返し縫い、本返し縫いなどを身につけていきますが、今日はなみ縫いをやっていました。針と糸の扱いは難しいですね。

　北海道の旭川を例にして、寒い地域の人々の暮らしを学習していました。テレビ画面には農産物が映し出され、農業について学んでいました。