短冊に書いた願い、かなうといいですね。

　笹飾りを体育館にもって、七夕集会を行いました。誕生会やクイズで楽しく過ごせましたね。

　ひき算の問題です。今回は、残りはいくつかを求めます。
　ひき算の式の書き方、答えの書き方を教えてもらいました。丁寧な説明だったので、みんなノートに書けていましたね。

　自分の伝えたいことを作文で書きます。まずはお手本の文章をまねて，原稿用紙の書き方を学びました。

数図ブロックを使って、ひき算の勉強をしています。
この時期は、具体物を操作しながらたすこととはどういうことか、ひくこととはどういうことかを感覚的に身につけていきたいです。みんな真剣に取り組んでいますね。

　音楽の授業の始めにはいつも大きな声で校歌を歌っています。４番まですっかり覚えて大きな声で歌っていました。

　物語文「おむすびころりん」です。
　１年生では有名な教材ですね。
　言葉の繰り返しのおもしろさを味わいたいですね。

　プールの中は気持ちよさそうです。
　水に慣れるために、ゲームをしていました。

　説明文です。
　隣の子と話し合ったり、自分で考えたりして、しっかりと読み取りました。

　砂場を使って溝をつくったり、山をつくったりしました。そこへ、水を流してみます。友達が作ったのを一緒にくっつけている子もいました。楽しい作品ができあがりましたね。

１年生が初めて八幡小学校のプールに入りました。
楽しみにしていた子も多かったことでしょう。
気温も上がり、水が気持ちよかったですね。

けんばんハーモニカの授業です。
みんなで音を合わせるのは気持ちがいいですね。

七夕会に向けてたんざくを書いていました。
一人一人、いろいろな願いごとがありますね。

「ふえるといくつ」の勉強をしてきましたが、今日は式で考える授業でした。
だんだんと算数らしくなってきていますね。よく集中しています。

今日は、「くちばし」という説明文の「はちどり」の部分を読んで、くちばしの特徴やえさの捕り方を読み取りました。はちどりになったつもりで動作をし、くちばしの特徴やえさの捕り方をしっかりと理解できましたね。

くちばしの授業も、まとめに入っています。
学んできた問いかけの文と答えの文の書き方を生かして、「すずめ」について自分なりの文（クイズ）を考えていました。

１年生の教室から、校歌を歌う元気な声が響いていました。
まず授業のはじめに校歌を歌ってから、今日の学習である手でリズム打ちをする活動を楽しんでいました。

１年生が、投げることの学習をしていました。
両手で放り上げるような投げ方から、利き手で持ち上げ振り下ろすように投げることへと活動を進めていました。
正しい投げ方を身に付けたいですね。

　色紙を自由に切って、思い思いの飾りをつくりました。
　素敵な飾りがどんどんできあがってきました。

　「くちばし」の学習です。
　鳥のくちばしは、いろいろな形をしていますね。えさの採り方によって違うのですね。しっかりと読み取りましょうね。