２カ所にくり上がりのあるたし算の計算をしていました。
　黒板にやっている子の計算のどこが違うのか、理由も含めて説明しています。学級のみんなに納得できるように、一生懸命でした。

　画用紙を適当にハサミで切って、それを黒の画用紙に貼ります。
　適当に切っているので、いろいろな形になりましたね。どんなものができるでしょうか。創造力を働かせましょう。

　たし算です。文章題として行っていました。
　計算だけでなく、なぜそういう計算になるのかもしっかり考えましょう。

２学期の係決めをしていました。
学級にはどんな係が必要か、そして、誰がどんな係を担当するかを話し合っていました。
自分の役割をしっかりと果たすことも大事な勉強ですので、がんばってくださいね。

　１学期末の算数の授業です。
　プールの後の授業だったので、まだ、水がしたたり落ちている子もいましたね。タオルを頭に巻いている子もいました。けれども、授業中なので、集中して学習していました。
　

　スイミーの物語を知っている方は多いのではないでしょうか。
　２年生の代表的な物語です。
　スイミーの気持ちになって考えることができましたね。

　算数の文章題を読んで、はじめの数を求めます。図に書いて考えると分かりやすいですね。

　算数では、文章題を解く時に図にかくと分かりやすくなるものがあります。よく使われるのが線分図ですね。どのようにかくと分かりやすいか、２年生の内に学習しておきましょう。

　見に行ったときは、仲間作りゲームをしていました。たくさんの子どもたちが手をつないで座っていました。その後は、「３」でした。３人のグループをすぐにつくりましたね。楽しくできました。

　　ひき算の筆算の答えがあっているか、自分で確かめる方法を覚えました。確かめるには、たし算を使えばいいですね。ひき算より、たし算のほうが計算しやすい子も多いですね。

　グループで発表会の準備をしました。
　みんなで協力していますね。
　机が狭いグループは、下で行っていました。

国語で、「うれしいことば」という授業をしていました。
教科書や担任の先生のお手本も参考にして、一人一人がじっくりと文章を考えてワークシートに書いていました。

　作ったものを身に付けて、工夫したところなどを発表しました。いすの上でぐるっと回転するところなど、ファッションショーみたいでしたね。

２年生の音楽です。鍵盤ハーモニカにもずいぶん慣れてきましたね。
真剣なまなざしで、休符にも気をつけて演奏していました。

　顔をつけることができる子が増えてきました。
　ビート板を使ってバタ足の練習をしている子もいました。子どもは上達が早いですね。

　かさの学習で、今日はミリリットルについて学習します。
　１ミリリットルはどれぐらいの量なのでしょう。給食の牛乳パックやお茶やジュースのペットボトルの量から想像してみましょう。

　道徳の授業です。
　行ってはいけないと言われたところに行こうとするかんた。その様子を見てぽんたは・・・。こんな場面は日常でもありますね。子どもたちはどのように考えたのでしょうか。

　コンピュータ室で、自分専用のカレンダーを作りました。コンピュータ指導員の先生が教えてくれるので、わかりやすかったですね。

　楽しかった思い出を描く絵の色つけです。クレパスや絵の具を使って，集中していろ塗りをしていました。

　２年生が育てている野菜に花が咲き始め、実もつき始めました。大切に育てているからですね。収穫が楽しみですね。