トヨタ工場に見学して学んだことを新聞にまとめていました。

　歯の染め出しをしました。
　磨けていない部分がよくわかりますね。
　歯ブラシは子供用がいいそうです。今日から気をつけて磨きましょうね。

　今日は５年生が歯磨き指導をしました。
　昨日１１月８日が、「いい歯の日」でしたので、ちょうどよかったですね。
　今回は、唾液チェックを最初にしました。虫歯になりやすいかどうかのチェックです。結果はどうだったでしょうか。

　まもなく完成です。
　仕上げのアイロンかけをしている子もいました。
　どの子もきれいに仕上がりそうです。

　トヨタ工場に行って学習したことをまとめました。
　保護者の方が見ているので、緊張していましたね。

　５年生はバケツで稲を育てたので、きらめきの学習で「米」について勉強してきました。その発表です。「米」をいろいろな切り口で調べましたね。

　分数を整数で割ることの意味を考えました。

　５年生は米について発表します。
　グループで、発表会に向けて練習です。

朝から「トヨタ自動車」に社会見学に行っていた５年生が、無事に帰ってきました。
バスの長旅でちょっと疲れた顔をしていましたが、とてもたくさんのことを学んできたようです。今後の社会科の学習に生かしてくださいね。

　５年生は今日、社会見学でトヨタ工場に行きます。朝早くからバスに乗り込み、出発しました。教科書で学習したことを実際の目と耳で体験できる貴重な場です。しっかり学習してきましょう。

　毛筆で、「雲海」を練習しました。
　よい姿勢で、丁寧に書いている子がたくさんいますね。

　ポットのパンジーを植木鉢に植え替えました。
　この鉢が卒業式の会場を飾ります。
　上手に育てましょうね。

　ミシンを使って縫う練習をしています。
　この後、作品作りですね。

台形の面積の勉強です。今まで学んできた三角形や四角形の勉強を生かしながら、どうやったら面積が求められるか予想していました。新たな課題に対して、今までに習ったことを生かして思考することは、とても大事なことです。がんばってほしいです。

　お米について学習してきたことを５日の公開日に発表するため，今日は準備を進めていました。いろいろな形で発表するようです。聞いている相手に分かりやすい発表ができるといいですね。

すばらしい秋晴れです。
運動場で５年生が走り幅跳びをやっていました。すでに何時間かやっているので、踏み切るタイミングがつかめてきています。記録を測ったり、整地したりすることも自分たちで確実にできており、高学年らしい授業風景です。

　これからの食料生産についての授業をしていました。「地産地消」という言葉を使って説明をしていましたね。過去や現在を知り，これからを考えるというのが社会科の大切な学習内容の一つだと思います。みんなで意見を出し合いましょう。

　長方形を使って、三角形の面積の求め方を考えました。

　５年生の説明文「天気を予想する」です。
　ワークシートに書いた自分の考えをグループで交流しました。

　漢字は１種類の読み方だけでなく、音や訓など何通りかの読み方があります。四角に入る漢字を考えながら学習を進めていました。