数直線を使いながら、分母の異なる分数で「等しい分数」について考えていました。少しややこしく感じたかもしれませんが、数直線で考えることで正しく理解できていましたね。

　体育の授業の終わりに、大なわとびをしていました。
　早く跳ぶにはどうしたらよいでしょうか。
　テンポよくなわの中に入っていくと、リズムができて跳びやすいですね。

４年生は、きらめきの時間に二分の一成人式の準備をしています。「できるようになったこと」「がんばったこと」と題して、音読、バスケットボール、リコーダー・・・などなどグループごとに具体的なテーマを決めて、発表の準備をしています。本番が楽しみです。

　帯分数を仮分数になおします。
　帯分数の意味が分かると、仮分数にするのもできますね。

　冬の星のまとめをしていました。
　理科ノートにはオリオン座がかかれていましたね。夏の星では、夏の大三角形がかかれていました。見える星がちがうことがよくわかりましたね。

　野原の仲間になりきって詩を作りました。そして、できた子どもから発表です。素敵な詩ができあがりました。

　見に行ったときは、氷で冷やして温度を測っていました。たくさん氷を使っていたので、温度の変化がよくわかったようですね。

　冬の言葉を見つけて、その言葉を使って作文を書いていました。先日の大雪の印象が残っているようで、そのことを書いている子もたくさんいましたね。

国語で詩の勉強をしています。
教科書にも楽しげな挿絵がありますね。
前回までに習った詩の表現技法を復習し、いよいよ自分の作品づくりに入ります。

　見に行ったとき、ラ・クンパルシータを練習していました。
　リズムに乗って演奏できるといいですね。

４年生にもなると、詩の技法を詳しく学んで作品に生かします。
きっと表現の幅がぐっと増すと思います。楽しみです。

　身体計測が終わった後、大縄とびをしていました。４年生ですが、結構早く縄を回していて、それでもひっかかることもなく跳んでいました。上手になってきましたね。　

　今日は保健センターの保健師に来ていただき、いのちの話をしていただきました。さすが専門家なので、話の内容が分かりやすかったですね。自分が生まれるときのお母さんの苦労、そして、いのちの大切さがよく理解できましたね。

　地域から、愛知県全体の学習になってきました。まずは、土地の様子です。高原や河川、平野や山などがありますね。

　大きくなったかな。
　栄養のあるものをしっかり食べましょうね。

昨日に続いて本日も体育館で書き初め会が行われています。４年生と５年生です。１時間目は、４年生が思い思いの言葉を、真剣なまなざしで書いていました。

　２分の１成人式の招待状をつくりました。名前は「幸せを運ぶカード」。設計図を書いて、早速作り始めていました。完成が楽しみですね。

　完成したドリームマップを学級で発表しました。夢を実現するための道筋がよく分かるようにつくってありましたね。

　自分の夢を実現するためのドリームマップをつくりました。４年生は２分の１成人式も行います。自分の将来について考えるよい機会でしたね。

　木曽三川公園でお弁当を食べました。
　天気もよかったので、楽しく食べることができました。