１年間でできるようになったことを発表しました。
　緊張して失敗する子もいましたが、よく頑張りましたね。

　コマツナとホウレンソウを見比べました。
　似ているところ、ちがうところをいくつか発見しましたね。

　大きな数の勉強を、お金を使ってしていました。
　お金は身近なので、子どもの理解を助けてくれました。

　子どもが３人にて、一人に３個ずつ配ると、全部で何個になるか考えました。２年生のかけ算に結びつく内容です。図があるとよくわかりますね。

　グループで音楽発表をします。そのために、グループで練習していました。どこで披露するのでしょうか。

　食の指導で、栄養教諭の先生に教えていただきました。
　野菜をたくさんもって来ていただきましたね。小松菜とほうれん草を触ったり、においをかいだりしました。どんな感じでしたか？

　５０円玉で４８円のチョコが買えるでしょうか。
　考えていましたね。

　１年間、学年の行事に合わせて、歌を歌ってきましたね。４月は「１年生になったら」、７月は「七夕」、９月「わくわくキッチン」などなど、毎月歌ってきましたね。それらの歌を思い出しながら歌いました。１年間で成長しましたね。

　学習する数もだんだん大きくなってきました。大きくなると、一番身近なのがお金ですね。お金を使って計算練習です。このときは、中学生もきていましたね。覚えていますか？

　国語で好きな本を選んで、その本の良さを紹介する文を書きます。こういう学習を通して、目的に応じて文章を書く力を高めていきます。まずは、お気に入りの一冊を決めることができたかな。

　１年生が植えたチューリップに芽が出てきました。あたたかくなってくると、どんどんと出てきますね。花が咲く頃は入学式かな？

　節分は明日ですが、１年生は昨日豆まき集会をしました。自分の追い出したい鬼に豆をまいていると、突然鬼が登場。最初はびっくりしていましたが、たくさん豆を当て、追い出すことができました。よかったですね。

　午後、大学生たちが「泣いた赤鬼」を演じてくれました。小道具や人形を丁寧に作って舞台も整えて行っていただきました。子どもたちは一生懸命、見て、聞いていましたね。

　豆まき集会に向けて、追い出したい鬼をかきました。
　どんな鬼を追い出したいのかな？

　手紙をかきます。
　誰に当てて、どんなことを知らせるのか、自分で考えました。下書きはできているようなので、もうすぐ完成しそうですね。

　製作に使う物を袋から出しました。そして、実際にビニル袋にストローを入れ、息を入れて膨らみ方を見てみました。それを見て、何をつくるのか考えましたね。

　写真は、体育館で行っているところです。
　竹とんぼと羽子板をしていました。また、外では、コマも教えてもらいました。楽しくできましたね。

国語の授業で手紙の書き方の勉強をしています。「知多の友」をつかって、何を書くか、だれに書くかなどを考え、ていねいに書いていました。

　運動場で追いかけっこをした後、大なわとびをしました。最初に行ったときよりも上手になってきました。最高記録が出せそうですね。

図工で作ってきた作品が完成しました。吹いて出てくるかどうか試しています。
今日は友達の作品のよいところを見つける活動をします。自分の作品にはないよいところを見つけられるといいですね。