４年生の図工で作った粘土作品について、今日は友達の作品のよいところをまとめたり、友達の作品を見て自分の今後の作品作りに生かしたいことを考えたりしていました。作るだけでなく、こうやって振り返りをすることは大事ですね。

　４年生の算数では、折れ線グラフについて、さまざまな視点から学習しています。体温の変化をグラフにするには、目もりをどういう単位にするとわかりやすいグラフになるのかな。よく考え、意見を出し合っていました。

　図工で、「立ち上がれねんど」の学習をしています。思い思いのものを作っていましたが、あらためて、身近なところには「立ち上がっているもの」はいろいろあるものですね。

　4年生が、社会科の学習で知多浄水場の見学に行きました。知多市にありますが、知多半島全体に水道水、工業用水を給水しています。どのようにして水がきれいになるのか、しっかりと学ぶことができました。今後、今日の見学を生かして、まとめをしていきます。暑い中、徒歩での往復は大変だっと思いますが、よくがんばりましたね。

　社会科で「命とくらしをささえる水」という学習をしています。
　これまで、身近な生活における水の使われ方などを調べてきました。
　そして、今日は、実際に知多浄水場の見学に出発です。
　実物にふれることで、自分の課題を解決できるといいですね。さらに、水の大切さを知って、水を大事に使う人になりましょう。

　４年生が、学年合同体育で運動会の学年種目の練習をしていました。とても暑くなってきましたが、暑さに負けずどのクラスも団結してがんばっていますね。

　図工の時間に絵の具を使って様々な模様を描いた作品が、廊下に掲示されています。
　それぞれの作品の色使いや構成には、一人一人の児童の個性や創意工夫がちりばめられていて、素敵な廊下になっていました。

　書写で練習してきた「花」の３回目。清書の日です。一人一人、一枚書くたびにお手本と見比べて改善点を自ら考えてきました。そういう自己批正を繰り返して到達したものが自己ベストの「清書」となり、教室に掲示されます。

　４年生の３・４組が，清掃センターとリサイクルプラザへ行ってきました。ゴミが運ばれてからどのように処理されるのか，資源ゴミがどのようにリサイクルされていくのかを学びました。
　実際に目で見て学習する良い機会となりました。関係者の皆様，ありがとうございました。
　４年生の皆さんは，学んだことをこれからの学習に生かしていきましょう。

　社会科の学習で、３組と４組が清掃センターの見学に出発しました。明日は、１組と２組が見学に行きます。
　これまで教室で学習してきましたが、いよいよ本物にふれての学習です。
　「百聞は一見にしかず」と言います。見学して初めてわかることがいっぱいあると思います。見学メモにいっぱい書き込みができるといいですね。
　そして、できるだけゴミを出さないことを意識できるような八幡っ子に育ってほしいと思います。

　２時間目に、４年生すべての学級で道徳の授業が行われていました。
　どの子も、主人公の言動を自分自身に置き換えて、「私だったら」といっしょうけんめい考え、意見を交流させていました。
　

　算数で、「何倍でしょう」という学習をしていました。お父さんの体重が７２キログラムです。妹の３倍がたくみさんで、たくみさんの２倍がお父さんだそうです。さて、妹の体重は？
なかなか難しい問題ですね。

　理科の時間に「体のつくりと運動」という学習をしていました。
　山本先生の友だちの「ほねお君」が登場すると、４年生のみんなは前のめりになって「ほねお君」を見ていました。
　さあ、自分の体と比べてわかったことはあったかな。

　学級活動の時間に、「よりよい話し合いをしよう」という学習をしていました。
　自分の考えだけが正しいと思わずに、友だちから学ぼうというように思えると、きっとよい話し合いができるようになりますね。

　４年生の理科では、これから天気による気温の変化について勉強していきます。今日は予想を立てていました。実際に気温を計って考えていきますので、楽しみですね。

　社会科で「ごみのしまつと活用」という勉強をしていました。４年生は、こうやって社会の仕組みを一つ一つ学んでいきます。よく考えていますね。

　今まで学習してきたわり算について、練習問題を解いていました。復習したり、応用問題を解くことは、学んだことの定着につながります。みんな真剣ですね。

　国語で季節の言葉（春の風景）の学習に入っていました。辞書で一生懸命に言葉を調べています。「山笑う」「茶つみ」・・・。日本の風景を表す美しい言葉ですね。

　図工で、「絵の具で夢もよう」という学習をしています。今日は、絵の具で塗ってあったパーツを切り取って、画用紙に貼っていました。完成も近そうです。

　4年生からは専科の先生に教えてもらっている音楽。音楽室では「ＹＵＭＥ日和」という素敵な歌を歌っていました。美しい発声を意識していました。