５年生の体育で、運動会に向けて騎馬戦の練習を進めています。体育館で練習したあと、教室で赤白に分かれて作戦会議をしていました。

　５年生の理科です。メダカの卵がふ化したので、解剖顕微鏡で観察しました。はっきりと見ることができ、子どもたちからも歓声があがっていました。

　国語の説明的文章「生き物は円柱形」で、文章の書き方の工夫について考えています。今日は、１１段落のところについてでした。考えたことを自分なりの言葉で説明できていますね。

　「生き物は円柱形」の学習です。本時は，チョウの羽や葉は，円柱形なのかを読み取っていました。反語の表現を用いた主張を学ぶことができました。

　社会科でサトウキビの生産量の多い地域について、「なぜ多いのか」ということを資料をもとに考えていました。資料を活用して考えるのは、社会科で大事な力ですね。

「田植え」と言っても、バケツで作った田んぼに稲を植えるという田植えです。教室で種籾が無事に発芽しましたので、今日、学年合同で活動しました。一人一人にバケツがありますので、気持ちの入り方が違いますね。秋には無事に収穫できますように。

　沖縄の人々の暮らしを学びます。グラフなどの資料から，知多市とどんな違いがあるのかを調べていました。同じ日本でも，調べるといろいろな違いがあって興味深いですね。

　音楽で「ルパン三世のテーマ」の練習をしていました。リコーダーです。この曲は、去年の５年生もたいへん意欲的に練習していましたが、とても魅力のある曲ですね。

　国語で「生き物は円柱形」という説明的文章の学習に入っています。国語の教科書にある説明的文章は、内容がとてもおもしろいのですが、この文章も大変興味深い内容ですね。

　書写で「道」という字を練習しています。先生から教えてもらったポイントについて、よく気をつけて書いていました。

　5年生が音楽で、「花笛」、「ルパン三世のテーマ」などを練習していました。3年生から練習してきているリコーダー。5年生にもなると指の使い方が上手ですね。

　書写の時間に、「土地」という課題に取り組んでいました。
　どの子もよい姿勢で、真剣に筆を運んでいました。

　ＡＬＴのスーサン先生と一緒に外国語活動をしていました。
　アルファベットを使って、自分の名刺を作ります。
　自分だけのすてきな名刺ができたかな。

　算数で、4.2×3.4の筆算について学んでいました。筆算は正確な処理が必要になります。繰り返し練習して確実に身に付けましょう。

　国語で新聞についての勉強が始まりました。新聞にはどんな工夫があるのでしょうか。さまざまな教科の学習にもつながっていくところですね。

　算数で、粘土で作ったカメの体積を求めるという、非常に面白みのある学習をしていました。今までの学習を生かしてこういう課題にチャレンジする。高学年らしい内容ですね。

　高さが増加することで体積がどうなっていくか。前時に学習したことを生かして、さらに理解を深めていきます。

　新しい漢字を学習していました。5年生にもなるととても複雑な漢字になりますね。書き順をしっかり身につけ、正しい漢字を覚えています。

　算数で、大きな体積の勉強をしました。
　１立方メートルは、数字だけではピンとこないですが、先生が１立方メートルの模型をつくってくれたので、イメージしやすくなりましたね。
　生活の中で、大きな体積の物って何があるかな。

　習った漢字を使って文を作っていました。単に漢字を覚えるだけでなく、日常生活の中で活用できるようにしたいですね。何人かが黒板に書いていましたが、友達の作った文も参考になりますね。