算数で、今まで勉強してきた長さのことについて、たしかめの問題を解いていました。こうやって、習ったことが身についたか確認をして次の学習に入っていきます。

　今日は２年生の教室で歯みがき指導がありました。染め出しをすると、磨き残しが本当によくわかりますね。自分がよく磨けていないところを、これから気をつけていきたいですね。

　２年生の国語で「かんさつ名人になろう」という学習に入っています。教科書のお話を読んだあとに、実際に観察して知多の友に記録をします。

　これまで、生活科で「どきどき　わくわく　まちたんけん」という学びをしてきました。今日は、いよいよ実際にまちたんけんに出発です。
　そして、安全のため、たくさんの保護者の方々にボランティアとして参加していただきました。暑い中を本当にありがとうございます。
　帰ってきたら、どんな発見があったか、いっぱい聞かせてくださいね。

　２年生の道徳で、「ぼくは２年生」というお話で、「思いやり」について考えていました。子どもたちがとても集中しており、主人公よしおが「２年生さまにまかせろ」と思った場面や、次の日のみつ子さんの気持ちについて、たくさん意見が言えました。

　「ぴょんぴょこロックンロール」を歌っていました。動物の鳴き声が，歌詞に出てくる楽しい曲です。本時は，３番の歌詞となる鳴き声のある動物を自分で決めて歌いました。

　今年度から始まった水彩の学習です。虹の色を塗りながら，混色も学んでいました。きれいな虹ができていましたね。

　音楽でたのしい活動をしています。「こいぬのビンゴ」。手拍子と言葉、つまりラップ調のリズムにのってビンゴをしています。うまく言えても失敗しても、教室は笑顔に包まれます。

　算数でものさしを使って学習をしています。実際にいろいろなものの長さを測りながら、正しく扱えるようになっていきます。

　長さの学習をしています。ものさしでいろいろなものの長さをはかります。ＯＨＣをつかってものさしの扱い方を教えてもらって、いざ自力で。正しくできたかな。

　道徳で「ぼくは2年生」という資料で、勉強をしていました。後輩の1年生が入ってきたいまの2年生にぴったりのお話でした。お話にひたってたくさん意見が言えましたね。

　１，2時間目に2年生が体力テストを行いました。昨夜の雨が少しグラウンドに残っていましたが、問題なく実施できました。一人一人がしっかりともっている力を発揮できましたね。

　道徳で「くろぶたのしっぱい」という資料で、くろぶたくんになりきって、ごみを捨てる場所について考えていました。みんなが使うものや場所を大切にし約束やきまりを守ることに関わる道徳的価値についての学習です。みんな真剣です。

　算数でものさしの勉強に入っていました。ものさしってどんなときに使うのかな。どんなことが便利なのかな。そんなところからていねいに教えてもらっていました。

　2年生が運動場の体育で、かけっこをしていました。「よーい、どん」の合図で、二人一組で一生懸命に走っていました。いい汗をかきましたね。

　国語で、たんぽぽの知恵について勉強しています。
　先生から、「たんぽぽの根はどうして長いのかな」と質問されて、「土の下の方の水を吸うため」や「強い風がきても折れないように」など、いっぱい考えが出ていました。友だちの発表をよく聞いて、それぞれがいっしょうけんめい考えていましたね。

　2年生の算数。今日も別の学級で、17＋4の学習をしていました。４を３と１に分けて考えることができたかな。

　すでにできあがった「ひみつのたまご」。公開日で見ていただいた作品に、いまから続きのストーリーを考えていきます。ひみつのたまごが割れたら何が出てくるのかな。ここからがまた一人一人の個性が出て楽しい活動になります。

　算数で、今日は１７＋４の学習をしていました。これはなかなか難しいですね。ですが今後につながるとても大事なところです。みんなよく頭を使って考えてくださいね。

「ふきのとう」の学習を終え、「春がいっぱい」というところに入ります。教科書の雰囲気も楽しそうです。