国語の授業で、俳句の学習をしていました。句ごとの季節について考えながら、読んでいました。
「菜の花や　月は東に　日は西に」
「やせ蛙　まけるな一茶　ここにあり」

　算数で、筆算の学習に入りました。今まで学習してきたことを生かしながら、３けた以上の数字を扱います。今日は、シンプルな１００円単位のところからでした。

　算数で「かくれた数はいくつ」という勉強をしていました。図で考えて、かくれている数がいくつか考えていました。「あめが３０円、ガムが４０円でした。ラムネもほしくなったので買ったら、全部で９０円になりました。さあ、ラムネはいくらだったのかな。」といった問題です。「図で考える」ということが今後につながる大事な勉強ですね。

　図工の時間に取り組んできた作品が、いよいよ完成の時を迎えていました。
　きり糸やかきべらを上手に使って、どの子もそれぞれの持ち味を生かした作品に仕上げていました。
　何もなかったところから形にしていくって、楽しいね。

国語で、俳句の学習に入っていました。
〜古池や　蛙飛びこむ　水の音〜
小学3年生ですので、有名な俳句を使って、奥深い俳句の世界に親しみます。

　3年生の算数の授業で、「算数じっけん室」という楽しい学習をしていました。マンホールのふたの形は、なぜ丸いのか。教科書についているキットを使って、○、□、△の形だとどうなるか実験していました。

　３年生の教室でも、算数のたしかめの問題を解いていました。円について学んできたことが、しっかりと身についたかな。コンパスの扱いにも慣れたかな。

　雨が降りましたので３年生の運動会練習は、体育館で行われていました。二人三脚は練習量が大事ですね。今はまだ苦労していますが、だんだんと息が合ってくると思います。

　３年生の算数で、コンパスを使ってもようをかいていました。だんだん扱いもうまくなってきましたね。

　円と球の単元で，「球」という形について知りました。球はどこから切っても切り口が円になることを模型の断面を見て学んでいました。

　算数で、コンパスを使って長さを比べる学習をしていました。考え方も大事ですが、コンパスの扱いを身に付けることも大事ですね。みんな手先に集中していました。

　音楽の学習で、ピアニカの演奏をしていました。
　指くぐりや指またぎなどの学習した技能を使って、とてもいい音色を響かせていました。

　今日も3年生が校区探検に出かけていました。クラスによって違いますが、西門から法海寺や旧八幡公民館の方面に出かけた子どもたちが、満足げな顔で帰ってきました。このあと、見つけてきたことについて各学級でまとめをしていきます。

　３年生は、今日は社会科の勉強で校区探検に行きました。出発の様子を見ると、みんなとてもはりきっていました。出発前は真っ白だったワークシート。きっとたっぷりとメモをとって帰ってきたと思います。

　道徳で「花さき山」を使って勉強していました。「花さき山」といえば、「モチモチの木」と同じ、斉藤隆介作、滝平二郎絵の絵本です。やさしいことをすると美しい花がひとつ咲く花さき山。授業では、どんな意見が出たのかな。

　3年生から始まったリコーダー。タンギングなどの基本的なことから丁寧に教えてもらっています。そもそも、まずは机の上にどうやってリコーダーを置くかというところから確認していました。これからたくさんの曲をならっていきます。楽しくなりますよ。

　3年生の理科で、「植物を育てよう」という勉強をしています。今日は、ホウセンカとヒマワリの種を虫眼鏡で観察していました。じっくりと観察することができましたね。

　国語の時間に、「よい聞き手になろう」というめあてで学習していました。
　自分の意見をみんなの前で発表することも大事ですが、友だちの話をしっかり聞くということはもっと大事なことです。
　友だちの発表をうなずきながら聞けるようになりたいですね。

　算数で、６９÷３について学んでいました。１０の位と１の位それぞれで考えるという基本について、しっかり身につけています。

　３年生から始まっている毛筆。筆の使い方から丁寧に勉強しています。まずは道具を正しく使えるようになるのが大事ですね。