2年生の道徳です。「きつねとぶどう」という読み物資料で、子ギツネの視点から、親の愛情について考えています。

　2年生の国語で、新出漢字を学んでいました。谷、当、朝、声・・・。みんなが、一つ一つをていねいに覚えています。

　国語の時間に、カタカナの復習をしていました。ちょうどこの時期、１年生でカタカナの学習が始まっています。「ア」と「マ」、「シ」と「ツ」など、もう一度おさらいして、しっかり練習しましょう。

　２年生の算数です。「クッキーとあめとせんべいを買います。全部でいくらになるでしょうか。」。３つの数のたし算についての学習をがんばっていました。

　算数の時間に、たし算の筆算について学んでいます。
　繰り上がりのあるたし算も、筆算を使えば間違えずに答えを導き出すことができますね。自分でよく考えて、たくさん練習しましょう。

　大好きなことを友だちに伝えるという学習に入ります。自分では分かっていることだけど，友だちに伝えるときはどのように工夫したらよいのでしょう。これからの学習が楽しみですね。

　２年生の音楽で、「夏だ！」という歌っていました。やはり、どんな教科の勉強でも、みんなで勉強することは楽しい、という雰囲気の子どもたちです。

　おはようございます。天気予報によると、天気は徐々に崩れていくそうで、今日の午前は貴重な晴れのようですね。
　そんな中、運動場から楽しげな声が聞こえてきました。2年生の体育です。一見かけ足をしているように見えたのですが、そのあとに、カニ走り、スキップ、大股走り、小股走りなどさまざまな動きを取り入れて走っていました。新しい先生にもなじんできたようです。

　２年生の教室で、国語の詩の授業が始まっていました。夏休みが終わり、２学期が始まって、またみんなでいっしょに勉強できること、先生といっしょに勉強できることがとても楽しそうです。

　２年生の算数で、ドリルをつかって１学期の学習のまとめをしていました。わからないところをわかるようにして夏休みを迎えようと、がんばっています。

　２年生の体育で、まと当てゲームをしていました。投げることに関わる学習です。カラーコーンにあたったら１点、たおしたら３点。守備の人をよけながら、パスを出しながら、得点をねらっています。

　２年の国語で、図書館のつかい方の学習があります。夏休み前のこの時期に、市立図書館、学校図書館で興味のある本を借りて、たくさん本を読んでほしいという願いがこめられています。本人にとって楽しく、魅力ある本を選んで、夏休みにじっくりと読書できるといいですね。

　２年生の図工で、「にぎにぎねん土」という学習をしていました。ねんどをにぎってみて、そのときできた形から発想を膨らませて、作品を作っていきます。丸めたり、のばしたり・・・。一人一人違っていて見ていて楽しいです。

　算数の時間に、「ならったことをたしかめよう」というめあてで学習していました。
　１学期の間にたくさんの新しい学びがありました。学びをふり返ることはとても大切なことです。夏休みを上手に使えるといいですね。

　2年生のプールです。今日が最終日ということで、泳ぎの基礎となるところを練習し、最後は、今年最後のプールの時間を惜しむかのように遊んでいました。

　2年生のプールです。低学年は、水遊びをして水への恐怖心をなくすことが大事です。遊びながら、少しずつ泳ぎの基礎になる活動も入ってきています。けのび、バタ足といったことを、やっていました。

　図工で「楽しかったよドキドキしたよ」の学習をしています。楽しかった場面、ドキドキした場面をみんなでいろいろ出し合って、イメージを膨らませ、思い思いの下書きを描いていました。たくさんほめてもらってうれしそうです。どんなふうになっていくか、楽しみです。

　２年生のプールです。水遊びをたっぷりとして、水が怖くなくなってきていますね。

　図工で、たのしかったこと、ドキドキしたこととして、運動会を思い出して絵を描いていました。一人一人、印象に残っている場面ををいきいきと表現していますね。

　ようやく待ちに待ったプールが始まりました。今日の2年生は、水に慣らすことから初めていました。歩いたり、顔を水につけたり、ブクブクしたり・・・。みんな楽しそうです。