跳び箱の練習です。始めは「跳びこしおり」や「両手つき跳び上がりおり」をしていました。この後は，跳び箱ごとにいろいろな跳び方に挑戦するようでした。自分の目標をもってがんばりましょう。

　２年生の算数です。ひっ算の学習をしてきましたが、今日は、「１０人の子どもがいるところに２人来て、さらに６人来た」というような問題を考えていました。答えの出し方がいくつかある問題ですね。友達がどんな考え方をしたか、聞き合いながら授業が進みます。

　２年生の国語です。新出漢字を学習していました。「何」、「来」、「帰」などです。１年生の教室を見た後に２年生の教室に移動すると、学習内容の変化を実感させられます。画数が多くなってきますが、書き順を正しく覚えて下さいね。

　みんなで育てたさつまいもで，おにまんじゅうを作っていました。かわいらしいコックさんたちですね。おいしくできるか楽しみですね。

　2年生の図工で「すてきなものいっぱい」という単元の授業をしていました。家にある小物やドングリなどを持ち寄り、空き箱の中に思い思いの世界を作っていました。箱の中に、それぞれの楽しい世界が広がっています。

　2年生の国語で「どうぶつえんのじゅうい」という説明的文章の学習に入りました。今日は、全文を音読していました。こういう文章にふれ、言葉、文章の読み方、書き方を学んでいきますが、話の内容そのものが興味深く、世界が広がりますね。

　おはようございます。今日もよい天気になりました。
　運動場で、2年生の体育でおにごっこをやっていました。鬼にタッチされると、帽子の色を変えるということで、だんだんと色が変わっていくのが楽しく、とても盛り上がっていました。先生と子どもたちがいっしょになって運動場をかけめぐっていました。秋空の下の体育、いいですね。

　２年生が、生活科で育ててきたさつまいも。今日はいもほりをしていました。みんな途中で折れないように、慎重に掘りおこしていました。みんなすごくうれしそうでした。

　２年生の体育の「とびばこ」の学習が始まります。いまから体育館へ移動するのですが、学習のめあてや安全に活動するためのルールを確認していました。こういうことも体育の大事な勉強です。

　２年生の生活科で、校外学習に向けてグループ決めをしていました。制約がある中で、みんなで話し合って、どのようにグループを作っていけるでしょうか。これから生きていく上でとても大事な力ですね。

　２年生の書写です。画の長さ、画と画の間のひろさに気をつけて書いていました。「山」や「青」などの文字です。めあてを意識して書くことができていますね。

　２年生の教室で、名鉄電車のキップの買い方の学習をしていました。１０月に生活科の授業で「しあわせ村」に校外学習に出かけますので、その授業が進んでいるのです。公共の施設に出かける活動を通して、さまざまなことを学んでいきます。

　2年生の道徳です。「きつねとぶどう」という読み物資料で、子ギツネの視点から、親の愛情について考えています。

　2年生の国語で、新出漢字を学んでいました。谷、当、朝、声・・・。みんなが、一つ一つをていねいに覚えています。

　国語の時間に、カタカナの復習をしていました。ちょうどこの時期、１年生でカタカナの学習が始まっています。「ア」と「マ」、「シ」と「ツ」など、もう一度おさらいして、しっかり練習しましょう。

　２年生の算数です。「クッキーとあめとせんべいを買います。全部でいくらになるでしょうか。」。３つの数のたし算についての学習をがんばっていました。

　算数の時間に、たし算の筆算について学んでいます。
　繰り上がりのあるたし算も、筆算を使えば間違えずに答えを導き出すことができますね。自分でよく考えて、たくさん練習しましょう。

　大好きなことを友だちに伝えるという学習に入ります。自分では分かっていることだけど，友だちに伝えるときはどのように工夫したらよいのでしょう。これからの学習が楽しみですね。

　２年生の音楽で、「夏だ！」という歌っていました。やはり、どんな教科の勉強でも、みんなで勉強することは楽しい、という雰囲気の子どもたちです。

　おはようございます。天気予報によると、天気は徐々に崩れていくそうで、今日の午前は貴重な晴れのようですね。
　そんな中、運動場から楽しげな声が聞こえてきました。2年生の体育です。一見かけ足をしているように見えたのですが、そのあとに、カニ走り、スキップ、大股走り、小股走りなどさまざまな動きを取り入れて走っていました。新しい先生にもなじんできたようです。