６年生の教室で歯科衛生士さんが「歯みがき指導」をしてくださりました。知多市では、保健センターの計画により毎年段階的に歯みがき指導をしています。染め出しでは、磨き残しがないか、しっかりとチェックできましたね。

　鑑賞の授業をしていました。曲はベートーベンの「交響曲第５番運命」です。DVDを見ながら曲に使われる弦楽器を確認し，その音色も意識して聞いていました。

　栄養教諭の先生が来校してくださり、６年生に「食に関する指導」をしてくださっています。「おやつ」についての話題ですので、これからの成長期に関わる大事な話ですね。自分の食生活を見つめるきっかけになったと思います。

　6年生の教室で、ＡＬＴの先生と共に外国語活動の授業が行われていました。毎回、テンポよく授業が進んでいくので、英語に耳が慣れていきますね。

　おはようございます。気持ちのよい天気になりました。6年生の体育で、学年合同の運動会練習をしています。今日は、徒競走の確認です。入場の仕方や走路について確認していました。

　理科室で、「吸い込む空気とはき出した息」という学習をしていました。気体検知管を使って実験をしています。高学年の理科は、さまざまな実験器具を使いますね。

　６年生で調理実習をやっていました。「いろどりいため」。みんなで協力して活動できています。おいしい野菜炒めができたことでしょうね。

　６年生の道徳で、「きまりはないけれど」というテーマで話し合いをしていました。６年生にもなると、実際の状況を思い浮かべて意見を言うことができますね。

　図工で描いた作品について、鑑賞をしていました。友達の作品をじっくりみて、よいと思ったところ、感じたことなどを書きます。作品作りも大事ですが、こういう鑑賞活動も今後につながる大事な活動です。

　6年生が３〜４時間目に体力テストを行っていました。とても暑い中でしたが、さすがは6年生で、準備体操や記録の記入なども含めて、とてもスムーズに進めていました。今までのベストの記録が出た子もいたようです。

　家庭科で、朝食について勉強していました。「いろどりいため」だそうです。来週実際に調理実習をするそうです。楽しみですね。

　総合的な学習で「日本らしさについて考えよう」という学習をしています。これから、社会科や修学旅行も絡めて、じっくりと課題を追求していきます。楽しみですね。

　社会科で「鑑真」のことから奈良時代について学んでいました。当時のさまざまな身分について考えていました。

　昨日までゴールデンウィークだったとは思えない真剣な雰囲気。6年生が算数で「文字と式」の学習をしていました。ＸやＹを使っています。

　国語で「カレーライス」という作品で学習をしています。今日は、特製のカレーライスについて考えていました。

　ずっと取り組んできた「わたしの大切な風景」。校内のお気に入りの場所を絵にしています。下書きの頃はまだ桜がきれいでしたね。そろそろ完成も近いようです。

　6年生がＡＬＴの先生と、英語の学習をしていました。小学校のうちにいろいろな文に慣れていきたいですね。

　点対称という難しい考え方の学習が続いています。ノートに図形をかきながら、理解を深めていきます。

　算数で、多角形と対称という勉強をしました。
　６年生になって、線対称、点対称と勉強が進み、いよいよ今まで勉強したことを生かして応用編に挑戦です。
　先生が作成してくれたミニプリントに補助線を書き入れながら、課題解決していきました。自分の手を使って試行錯誤してみることは、とても大切なことですね。

　算数で「文字と式」の学習をしています。なんとｘとｙも使います。6年生にもなると内容が高度になりますね。