６年生の音楽です。カノンという曲をリコーダーで演奏していました。
　カノンとは、１つの旋律をいくつかのパートが一定の間隔をあけて演奏を始め、追いかけるように進む音楽を指します。
　今日は、４つのパートに別れ、演奏していました。互いの音を聴き合いながら、きれいなメロディを奏でていました。

　6年生の算数で、点対称の図形について学習していました。学校に１台だけある電子黒板を使っての授業です。視覚的に説明してもらえると、イメージしやすいですね。

　６年生の国語で「カレーライス」という物語の学習に入りました。主人公とお父さんの関わりを中心にして読み進めていきます。謝る気のない主人公「ぼく」とお父さん。さあ、話はどう展開していくでしょうか。

　６年生は、本日は終日、全国学力学習状況調査を行っています。本年度は、国語、算数、理科の３教科あります。日本全国の６年生が取り組んでいます。今までつけてきた力を十分に発揮できるといいです。

　６年生の国語で「支度」という詩を読んでいました。全員で音読をしていました。「これは春の匂い　真新しい着地の匂い　〜　匂いのなかに　希望も　夢も　幸福も　うっとりと浮かんでいるようです〜　心の支度は　どうでしょう　もうできましたか」。６年生のスタートにぴったりの詩です。

今日は身体計測を行いました。１年生の身体計測と比べると、保健室がとても狭く感じます。５年間でこんなに成長するかと思うと驚きです。

　６年生の知能テストの様子です。２年に１回のペースで実施しているテストですので、特に違和感もなく実施できるのが６年生です。落ち着いたいい雰囲気です。

　６年生の教室で自己紹介をしていました。小学校生活の最後を過ごす新しい学級。その仲間に向けて、自分のことを紹介していました。信頼関係を築き、すばらしい１年にしていきましょう。

　今日は入学式の準備の日。新６年生が元気よく登校してきました。
　体育館、体育館回り、１年生の教室などを掃除し、きれいに飾ってくれました。さすがに新６年生。とてもモチベーションが高く、新１年生のためにしっかり汗を流していました。おかげで、いつでも本番ができる状態に仕上がりました。
　そのあとに、リハーサルもしました。１年生とその保護者にとって、とても大事な入学式。６年生が、会をしっかりと支えてくれそうです。