2年生の道徳です。ミニトマトの世話をするお話をもとに、生活科で自分が育てている野菜に、手紙を書いていました。育てている野菜にみんなちゃんと名前をつけていて、「水は足りてるかな？」「たくさん実をつけてね」と思いを込めて書いていました。野菜たちがみんなの思いに応えてくれるといいですね。

　２年生の音楽です。廊下を歩いていると、タンブリンと手拍子の音が聞こえてきました。ちょうど、「リズムで遊ぼう」というテーマで、リズム打ちを楽しんでいました。２拍子や４拍子のリズムに合わせてみんな楽しく活動していました。

　２年生の算数です。今は、たし算の学習をしています。計算の基礎にあたる内容ですから、しっかり学習して自分の身につけたいですね。
　具体的に数図ブロックを並べて考えるところから１歩前進して、自分で図をかいて考えていました。

　２年生の国語です。題材は、みんな大好きな「スイミー」です。今日は、スイミー役の３人の児童にインタビューする活動をしていました。スイミーに言ってあげたい言葉を考えることは、感想を書く手助けになることでしょう。これからも、場面の様子を想像して読んでいきましょう。

　２年生の体育で、マットでさまざまな運動をしていました。ヘビ、リス・・・などなど、動物などをイメージして体を動かしています。楽しみながら、マット運動の基本となる体の動きをしています。

　２年生の算数で、くりあがりのあるひっさんの学習に入っています。３４＋１２と、３４＋２８では、筆算をする上で大きな違いがありますね。とっても大事なところなので、先生がノートに実際に書いているところをモニタ−で見せて、ていねいに教えてくれていました。

　２年生の書写の様子です。すでに国語で学習したカタカナを、あらためて書写の時間に学習します。字形、書き順をもういちど確認し、丁寧な字を書くことができるようにしています。

　２年生の体育です。運動会が終わりましたので、通常の体育の授業になりました。ずっと続けてきた鉄棒も、まとめに入っていきます。今までチャレンジしてきたさまざまな技を、もう一度試したり、今までできなかった技に取り組んだりしていました。

　２年生の国語で、「ともこさんはどこかな」という、「話すこと・聞くこと」に関する学習をしていました。お話を聞き、教科書の絵の中のだれが「ともこさん」なのかを見つける学習です。お話の中の、ともこさんのさまざまな特徴をもとに、考えていました。とっても楽しそうに学習がすすんでいました。

　総合練習のあとに雨になりましたので、２年生の運動会練習は体育館で行われました。「デカパンでＧＯ！」です。本年度新たに新調したデカパンで、二人で一組になってリレーをします。練習をしてきたので、ずいぶんと慣れてきたようです。

　３年生の道徳で「ゆうすけの朝」という教科書のお話を読んで、ゆうすけの気持ちについて考えていました。夜遅くまでゲームをして寝坊をし、忘れ物をし、朝の会の話が耳に入ってこない主人公。その状況をイメージして、考えていました。

　２年生の国語です。有名な「スイミー」に入ります。さし絵も含めて、ドキドキ、わくわくするお話ですね。場面ごとの様子をとらえながら、みんなで楽しく読み進めます。

　2年生の算数です。「たし算とひき算のひっ算」の学習に入りました。今日は、単元の導入ですので、教科書の楽しげなさし絵を見て、2けたの数のたし算について、どうやって計算していこうかという学習のきっかけとなる授業でした。これから大事な授業に入っていきますね。

　２年生の道徳で、今日は「ありがとう　りょうたさん」というお話を読んで、自分の良さについて話し合う授業です。教科書の読み物を読んで、みんなで考え、伝え合っていきます。

　2年生の算数で今まで学習してきた「長さ」について、今日はまとめのテストをしていました。ものさしを使って学習してきましたが、長さの単位について、長さのはかり方についてなど、理解できているかな。みんな、集中して問題に向かっていました。

　体育館で２年生が運動会の練習をしていました。今日は，徒競走の並び順を決めていました。運動会まであと９日。２年生にとっては，小学校に入って２回目の運動会。万全の体調で当日を迎えてほしいですね。

　２年生の図工です。他の学級でもやっていましたが、今日はこの学級がちょうちょの色を絵の具で塗っていました。一人ずつパレットを使って絵の具を扱うのはまだ慣れていないので、やり方をていねいに教えてもらっていました。すぐにでも塗りたい気持ちをグッとがまんして、みんな集中して先生の話を聞いていました。

　４年生が、午前と午後に分かれて校外学習にでかけます。行き先は、市の清掃センターとリサイクルプラザです。社会科の学習ですね。私たちの生活に大きく関わっている施設です。実際に自分の目で見て、いろいろなことを吸収してきてほしいです。いってらっしゃい！

　2年生の国語の授業で「かんさつ名人になろう」という学習に入りました。作文ワーク「知多の友」を使い、生活科で育てる野菜の苗をじっくり見ながら、様子を詳しく書いていました。におい、色、形などなど、さまざまな観点で苗の様子を書いていました。

　2年生の算数です。「長さの計算」という少し難しそうな学習をしていました。7cm5mmに5cmをたすとどうなるか、といった学習です。今まで学習したセンチメートルやミリメートルの単位をしっかりと意識する必要がありますね。