５年生　社会科

「自然災害から人々を守る」

自然災害　防災対策

守る自分の命

５年生　家庭科

物を生かして使う工夫

ごみを減らす方法

リデュース　リユース　リサイクル　リフューズ　リペア

５年生　家庭科

エプロンづくり　真剣顔

完成できて　うれし顔

５年生　理科

受精卵の変化　成長に必要なもの

教科書やタブレットを活用して調べて

絵や図にまとめ

５年生外国語科

　ビンゴゲーム　
　Can you〜？に答えるとクリア

　納豆が食べられるか　歌がうまく歌えるか　目玉焼きが作れるか
　一輪車ができるか　けん玉ができるか　速く泳げるか・・・

　ビンゴ！　声が響きます

５年生　

ホームページ新カテゴリ「やわたのわ」へ記事を書いています

一つ上の学年、一個上の先輩への想いは強い！

感謝とエールが「やわたのわ」にあふれてきました


ホームページに投稿することは、制約があったり、イメージと違ったり・・
簡単そうで奥が深い
適切な「失敗体験」こそがデジタルシチズンシップの基礎力になります

児童用タブレットで新カテゴリが閲覧できない状態です。これは、新規のページであるためにフィルタリング制御がかかったためです。フィルタリングが解除されるとタブレットでも見られるようになります。しばらくお待ちを

５年生　国語科

おすすめの本の紹介文を考えています

おすすめする相手は、ペアである３年生

こんなペア活動もあるんだなあ

誰のために何のために書くのが、相手意識・目的意識ってやっぱり大切！

５年生保健体育科

今日は、「保健」

不安やなやみがあるときは、どうしたらいいか
話し合っています


授業後の「礼」
さすがもうすぐ最高学年！

５年生図画工作科

今日は、校内掲示に役立つポスター作り

もう最高学年の自覚を感じますね

　５年生算数科

　キリンとカンガルーとダチョウ
　どれがいちばん速いのか

　単位や時間の換算、位の確認

　復習しながら　正解を導く

５年生

エプロンつくり

見返しに三つ折り、しつけ縫い
ミシンの糸かけ、返し縫い・・・
まち針の向きはあっているかな

ああ、やることいっぱい・・・


苦戦の先にすてきなエプロンが待っている

５年生算数科

立体の学習

電子黒板は、立体の学習には最適
自在に見る角度を変えるなど３Dの動きでわかりやすい

面の数・辺の数・・・
両手で答えています

５年生社会科

情報社会の問題点について、話し合っています

特殊詐欺・メルカリあるある・・・・

国語の「想像力のスイッチを入れよう」の学習との相乗効果があるといいなあ

５年生体育科

バスケットボール

展開が早いですね
チームとしての戦略が大事ですよ

５年生算数科

グラフの学習です

棒グラフ・円グラフ・折れ線グラフ

目的と用途によって使い分けできることが大切です

５年生書写

「考える子」

漢字かな混じりの４字

なかなかの難題です

　５年生家庭科

　エプロンのしつけぬい
　自分で選んだ布に　まちばりをうち
　等間隔に真っ直ぐに

　丈夫にきれいに　気持ちを込めて

５年生国語科

「想像力のスイッチを入れよう」
下村　健一さんによる説明的文章


「他者への想像力」
多くの情報から真実を読みとる「情報への想像力」
未来の世の中を考える「未来への想像力」

大人も読んでみたい教材文です

５年生図画工作科

「形が動く　絵が動く」

アニメーション作品を　みんなで鑑賞しています

５年生外国語科

Who is your hero?

ヒーロー紹介カードを作って、自分の「ヒーロー」について英語で考えています