６年生　図画工作


「百羽の鶴」


飛んでいる姿を表現する・・

いよいよ仕上げです

６年生　体育


表現運動

班ごとで、共通テーマ「火山のふん火」について、表現を考えています

卒業アルバムの撮影が続きます


クラブ写真


平成の前半に比べれば、クラブ活動の年間活動時間が少なくなりました

「ああ、小学校の頃はこんなクラブに入ってたんだ・・・」の一枚かな

６年生　総合的な学習の時間


「きらめき発表会」に向けて、ラストスパート

うーん、原稿がまだ・・・プレゼンがまだ・・・・

あせってます!

本校の現職教育

今年は、特に「自分の考えを書き表す力の向上を目指しています


国語で学習した教材の中の表現を取りだして、カードにすることで豊かな語彙の獲得をねらっていきます

６年生　算数

図形の拡大と縮小


大きな定規と分度器を使って、黒板に拡大図をかいています

教育実習生研究授業

６年道徳科「いじめをなくすには」


大学の指導教官の先生と多くの本校の教職員の参観の中で行われました

ICTも活用した、思いの伝わるすばらしい研究授業でした

６年生　社会科

平安時代と鎌倉時代

中心となる身分の屋敷の造りを比べる

形は？広さは？色は？

なぜそのような造りなのか

考えを出し合っています

６年生

あかちゃんふれあい体験の最終日
今日は、６年４組


「今までいちばんたいへんな時期はいつでしたか」
「やっぱり、うまれたあとすぐかな」

このプログラムは、赤ちゃんとふれあうだけでなく、お母さんともお話ができることもとても貴重な体験になります

ご参加のみなさま、児童センターの先生方、ありがとうございました

４年生　算数　

計算のくふう

「１００」をさがして、計算すると「簡単に」計算ができる！

あかちゃんふれあい体験の３日目


あかちゃんワールドの半日

６年生　

あかちゃんふれあい体験　２日目



「あそんであげる」って　むずかしいね

６年生　総合


修学旅行の訪問地から一つ選んで、クイズにしています

「みせ方」が大事ですよ

６年生　国語


やまなし


情景を絵にして、やまなしの世界に近づきます

６年生　算数


比を簡単にする・・・



物事はやはりシンプルイズベスト

学校公開日

６年生　算数


だんだんと「数学」が近づいてきますね


難関「比とその利用」の学習です

６年生　歯のみがき方教室

一生お世話になる歯

大切にみがいていきたいですね

歯科衛生士の先生方、ていねいに教えていただきありがとうございました

６年生　外国語


いっぱい話したいことは、あるけど・・・

６年生　国語

「やまなし」


クラムボンは、かぷかぷ笑ったよ・・・


宮沢賢治の世界を味わいます