本校では、「道徳」が教科になることに備え、授業法等の研究を進めています。本日は１−１で行われた授業を多くの教員が参観し、研修をしました。子どもの姿を観察し評価することを通して、ねらいを達成するための手立ての妥当性を検証します。一歩一歩ゆっくりとした歩みですが、理想の授業実現に向けて確実に歩を進めています。