「これは、なんでしょう」をテーマにグループで質問をして、クイズを当てようとがんばっていました。

　１年生でできるようになったことを発表するために、この１年をふり返ってできるようになったことをメモしていました。

　漢字神経衰弱をグループで行っていました。１年生で学習した漢字の確認もできました。

　ミニサッカーを楽しんでいます。

　１年生は、運動場でサッカーを行っています。ミニゲームをして楽しんでいました。

　１年生の図画工作では「かみざら　コロコロ（工作）」でそれぞれ作った作品が、どれだけ転がるか体育館で試していました。

１年生の節分集会に突如、オニが現れました。
節分の歌を歌ったり、節分のお話を聞いたりと「節分」という季節の行事について学びました。その後、プレイルームに４体のオニが登場しました。
１年生のみんなは紙で作った豆をぶつけて、無事にオニを退治することができました。オニは全員逃げていきましたので、安心してくださいね。

　おはじきを使って、得点ゲームを楽しみました。

　１００までの数を学習しています。９８より２おおきいかずは？　１０を１０個あつめると？　の問いかけに多くの子はすぐ答えることができます。

自分の好きなおはなしをグループで伝え合いました。

教室の中では、こままわしをしています。

昔の遊びですが、夢中に取り組んでいます。

　「おはなしから　うまれたよ」をそれぞれ読んだお話から描いています。

　音楽に合わせて、花が開く様子を手で表現してみました。

　初めての舞台で、元気よく歌いました。

　「ものと　ひとの　かず」の単元に入りました。

　１年生は跳び箱に挑戦しています。

　跳び箱の段数に応じてチャレンジしています。

　０のあるたしざんとひきざんを練習しました。

　１年生はカタカナのまとめをしていました。

　合唱祭の練習２日目。だいぶ緊張も解けて、元気よく歌いました。