武豊エコクラブのご協力により、今年もプールにＥＭ菌を入れることが出来ました。
ありがとうございました！

台風が接近したり、雨が続いたりして「秋晴れ」になかなか会えない１０月の後半でしたが、２年生が計画した校外学習の日は、素晴らしい青空でした。
ビーチランドでも係の方から楽しいお話をたくさん聞くことが出来ました。また、実際に動物と触れ合うことが出来ました。とても楽しい一日になりました。

日本の貿易について学んでいました。
友人の意見に拍手する姿があって、みんなで勉強しているんだという雰囲気を感じました。製品を通じて世界の国と繋がっていることに気づいたと思います。

道徳では、場面をイメージさせる絵を使って、主人公の心の変容を話し合っていました。
机の向きを工夫して、発言者が互いにみえるようにしてあります。何を大切にして行動したらよいか？いろいろな意見を話し合う時間です。

５，６年生は、ゆめたろうプラザで劇団四季のミュージカルを鑑賞する機会をいただきました。素晴らしい施設で一流の演者による舞台を鑑賞する機会をいただき、関係の皆様に深く感謝いたします。
「ＧＯＮＮＡ」「Ｓｗｉｎｇ　ｋｉｄｓ」「読み聞かせ」、１０月は芸術の秋といいますが、素晴らしい機会をいただき、子どもは本物の芸術を体感できます。たくさんの刺激を受けて将来に生かしていけますね。

放課後児童クラブの教室増設に関連して、夏休み中からプレイルームの工事が行われていました。今までステージがあった部分に器具庫ができました。今後、低学年を中心に体育の時間などで使えるようになりました。

ジャンボカボチャがお化粧されました！

児童の下校後、プログラミング教育とはどんなイメージだろうか？
職員で研修をしました。ネット上のソフトを使い、ゲームを作成する感覚で学べることがわかりました。
今後、こういった研修を通じて、学習指導要領の変更点を具体的に学んでいきます。
（出来上がった作品を披露し合いました）

４０分授業で下校時間を早めて、各担任が個別に子どもと話をする時間をつくりました。教育相談です。毎学期、こういった取組みを行っています。
登校する時に降っていた雨が上がりました。下校時には担任が傘を忘れないように確認していました。

大型のテレビとノートパソコンを活用して、分かりやすく指導する工夫をしています。
紙面より実際の出来事（体験するのが一番ですが、できないことも多いので）についてイメージすることができ、学習への理解が高まります。

読み聞かせというイメージとは違い、音楽あり寸劇ありの楽しいステージでした。
声の大きさ、速さ、抑揚、なによりもキャラクターを表現する工夫が随所にありとても楽しめました。
このテクニックを盗み取り、少しでも学習場面で活かせるといいなぁと思います。
教職員にとっても学ぶことが多い読み聞かせでした。
ありがとうございました！

以前は廃タイヤの山が下のようにありました。現在、プール周辺の廃タイヤの処分をお願いしています。
プールの北側については、新たに倉庫を建て、体育館の東にある倉庫のものを移動させる予定です。体育館の東の倉庫は、防災倉庫として整備し、地域の皆様に活用していただく予定です。

10月24日(火)に，迎長会の方々に来ていただき，生活科で「どんぐりごまを作ろう」をしました。子どもたちでは難しい作業のところをお手伝いいただき，みんなどんぐりごまを作って遊ぶことができました。本当にありがとうございました。

10月24日(火)に６年生の２，３，４組が交通訓練を行いました。みんな真剣に交通ルールを学び，正しい自転車の乗り方を身に付けようとしていました。

最終日です。雨が上がり校外で実施できます。早朝より交通指導員の方が準備してくれました。ありがとうございます。

昨日、通学分団会で子どもたちと登下校の様子について話し合いをしました。
今朝は、たいへんしっかり登校できました。

長尾山地区は、図工室を使って分団会を行います。各分団で人数に差があるので、教室に入れないところは特別教室を使います。また、下校する時に昇降口まで行くと、班がバラバラになるので廊下まで下靴をもって集まっています。班に分かれて、人数、集合時間を守っているか？登下校の約束をまもっているか？あいさつはできているか？手あげ横断や左右の確認をしているか？など一つ一つチェックしました。
通常は下校指導をしますが、今日は暴風警報解除の際に、登校の様子を確認し指導にあたりました。

先日芸術鑑賞会でお世話になった「ＧＯＮＮＡ」さんからお手紙をいただきました。
ありがとうございました！

朝の打合せに引き続き、健康教育を推進するために教職員で話し合いを行いました。
グループに分かれて、テーマに基づいて意見交換します。その後、メンバーが他のグループの話し合いの内容を学び再び自分たちのグループで発表します。テーマを焦点化してキーワードにまとめ発表します。
武豊小学校の研究については「ワールドカフェ」の形式で行います。
深めるテーマについて、参加者する教職員が少人数で自由に発言をしながら、他の人々の様々な意見にも耳を傾けることができます。

朝、暴風警報が発令しており、登校は見合わせています。学校は、雨が降り続いたことにより運動場に大きな水たまりができました。また、校舎の外周にはたくさんの木枝や葉が落ちています。