練習が始まっています。体育館に入ると、子どもが真剣に取り組もうとしていることを全身で感します。

春を感じる季節になりました。本校ではインフルエンザでお休みする子どもがなくなりました。

廊下に完成した版画が掲示してあります。とても上手くできましたね。

今年も地域の方が桜島大根をもってきてくれました。ありがとうございました。

５・６時間目に６年生全員で愛校作業をしてくれました。特別教室のワックスがけ・床みがき・トイレ掃除・運動場側溝の泥だしなど、日頃できない所をきれいにしてくれました。側溝の掃除は、重い蓋を丁寧に外して、底が見えるまで土をかき出してくれました。

５年生が、六年間の思い出をスライドで紹介してくれました。懐かしい写真で会場が盛り上がりました。また、先生のサプライズ出し物や６年生のお礼の歌、そして最後の全校合唱をしました。盛り上がった６年生を送る会も、最後に花のアーチで６年生を送り出しエンディングとなりました。

３，４，５年生になると、学年で学んだことを取り入れ、工夫した発表を通じて感謝の気持ちを表現しました。児童数が多いので、気持ちが一つにまとまった時の迫力はスゴいですね。

６年生は、花のアーチをくぐって体育館に入場しました。１年生から順に出し物を披露しました。１年生も２年生もとても大きな声とダンスで感謝の気持ちを一生懸命に表現しました。

ＪＲＣ委員会と保健委員会の連絡、表彰伝達がありました。

夜から明け方まで、かなり天気が悪くなる予報です。卒業式を飾る大切なサクラソウを玄関の中に移しました。

４月から一年間でとても上手くなりました。堂々と書けるようになりました。

愛知県教育委員会より気象状況の急変について注意をするようにという通知がありました。天候の急変には注意していきます。

（以下内容）
本日，気象庁より、「暴風による交通障害に警戒。積雪の多い地域では融雪、なだれ等に十分注意（急速に発達する低気圧とその後の強い冬型の気圧配置）」について連絡がまいりましたので，以下のとおりお送りいたします。

【概要】
＜概況＞ 明日２８日から３月１日（木）にかけて、日本海を低気圧が急速に発達しながら北東へ進む見込み。低気圧に向かって南から暖かく湿った空気が入り、日本付近は、広く大気の状態が非常に不安定となる見込み。その後、３月２日（金）は、北日本を中心に冬型の気圧配置が強まる見込み。
＜暴風、落雷、突風、局地的な大雨＞ 明日２８日午後から３月１日（木）にかけて、南西諸島から北日本にかけての広い範囲で強い南風が吹き、雷を伴って局地的に非常に激しい雨（１時間に５０ミリ）の降る所がある見込み。３月２日（金）は、北日本を中心に雪を伴った非常に強い風が吹くおそれ。
＜融雪、なだれ、湿った大雪＞ 西日本から北日本にかけての日本海側を中心に平年より積雪の多い状態が続いている。明日２８日と３月１日（木）は気温が上がるため、積雪の多い地域では急速に雪解けが進み、なだれのおそれ。北海道では、湿った大雪となるおそれ。
＜警戒事項＞ 暴風による交通障害、高波に警戒。積雪の多い地域では、融雪による低地の浸水、なだれ、屋根からの落雪等に十分注意。急な強い雨、落雷、竜巻等の激しい突風、高潮にも注意。北海道では、湿った大雪によるビニールハウス等の倒壊に警戒。３月２日（金）は、北日本を中心に暴風雪に警戒。各地の気象台が発表する気象情報等に留意。

６，７組のみなさんが秋から一生懸命に育ててきた大根を収穫していました。できばえもいいようです！

学校に配当されるスクールカウンセラーさんは、今日のように授業も行ってくれます。
物事の大切な考え方や気持ちのもっていき方を教えてもらいました。

午後から遊具は使用禁止です。業者により遊具の定期点検です。
運動場の遊具の状態を、チェーンやパイプの肉厚、腐食状況等、詳しく調べてもらいます。

体育館で送る会の練習です。５年生の中では一番の行事かもしれません。がんばって練習をする経験が人を成長させますね。真剣な眼差しがいいですねぇ！

４年生以上の子どもに、壱町田湿地を守るボランティアの募集要項を配布しました。
期限は１２日（月）です。日本でもたいへんめずらしい食虫植物などが自生する貴重な湿地を毎月１回、ボランティアと学習を兼ねた学びの機会です。他校の子どもや中学生との交流も成長のチャンスになります。

今年新しく図書室に入った本の冊数です。また、子どもが本に興味をもつように紹介のカードが掲示してあります。
下は、図書ボランティアのみなさまによる掲示物です。いつも季節を感じさせる素敵な掲示物です。ありがとうございました。

放課に教室に「ことわざ」について武豊小の本と武豊町立図書館の本がありました。
町の図書館は学校の子どものために団体貸出し等を企画してくれます。ありがたいことです。

３年生が取り組む紙版画です。自分のイメージをもってていねいに切り取り貼り付け、版画にしました。みなさんとてもイイ感じです！