今日は、４年１組、３組、４組が学校公演でした。
入場する時から、子どもの近くに行き、楽しい演奏で笑わせてくれました。
リズムや音階を変化させ曲調を変えることで、別のイメージになることをやって見せてくれました。
子どもは、目をキラキラさせ聞き入っていました。
東京から演奏に来ていただいたカルテット・スピリタスの松原孝政（ソプラノ・サクソフォン）さま、波多江史朗（アルト・サクソフォン）さま、松井宏幸（テナー・サクソフォン）さま、東涼太（バリトン・サクソフォン）さま、本当にありがとうございました！
また、今回のこのような企画していただいた「ＮＰＯたけとよ」の皆様に感謝します。
（ＮＰＯたけとよのＨＰ　http://www.yumetaro.net/npo/）
ケーブルテレビの取材も入りました。

１年生は武豊小学校にはどんな教室があるか？学校を見て回る学校探検を行いました。
探検バッグを持ち、図書室やコンピュータ室、理科室などたくさんの教室を探し、楽しくシールを集めていました。
視聴覚室の前では、サプライズで公演前のカルテット・スピリタスの方がシールを貼るのを手伝ってくれました。

コンサートの後、カルテット・スピリタスのみなさんは教室で給食も一緒に食べてくれました。楽しく会食でき、一流のミュージシャンを身近に感じることが出来ました。
本当にありがとうございます！

カルテット・スピリタス　Quartet Spiritus　サクソフォン四重奏
プログラムも子どもを引きつける内容で、音楽の勉強になりました。
トークも面白くて子どもは、カルテット・スピリタスに引き込まれていました。
また、全員でビリーブを歌いました。
（本日公演していただいたメンバーのＨＰです）
http://www.concert.co.jp/artist/quartet_spiritus/

教科書の写真や図ではなかなかイメージできないものも、動画で見るとよく分かります。
ｉＰａｄを大型テレビに映して説明していました。

シーンと張り詰めた雰囲気の中、「友情」と書いています。
今週の修学旅行でも、さらに「友情」が深まることでしょう！

作品が完成しました。みんな頑張ったことがよく伝わってきます。

ここに感謝状があります。これは、愛知県青少年赤十字から武豊小学校にいただいたものです。
「・・・国内災害者救援のため　多額の義援金を寄せられましたので　そのご協力に対して・・」
これは、ＪＲＣ委員会が去年行った「１０円玉募金」を赤十字社に送ったことへのお礼です。そして、災害者救援とは、２０１１年に発生した東日本大震災で亡くなったり家を失ったりした方々へ、という意味です。
７年前に発生した地震ですが、約１万６千人の方が亡くなり、約２千６百人の方が未だにどこにいるか分からない行方不明になっています。
原子力発電所が壊れて、家に帰れない人もたくさんいます。地震は、今も、ものすごい被害を残し続けています。私たちは、いつの間にか忘れそうになりますが、忘れないで支援していこうという意味での、「１０円玉募金」です。
いつも募金するということではありませんが、何か良いことがあったときや、少しだけお小遣いに余裕がある時など、思い出して１０円だけ募金してあげてくださいね。
これも人のためになることですね。

＜アウトリーチって何？＞
NPOたけとよと武豊町教育委員会は、舞台芸術のアウトリーチ事業として、学校など様々な場所でコンサートやワークショップを開催して、多くの芸術や文化をみなさんの近くに運ぶアウトリーチ事業をしています。２００７年から継続して武豊町内の全小学校の４年生を対象に「学校アウトリーチ」をしています。今日と明日と武豊小で行われるのもその一環です。

＜今年度は凄腕なのに抱腹絶倒なスーパーサクソフォニスト４人衆がやってくる！＞
今年のアウトリーチアーティストの「カルテット・スピリタス」は国内屈指のサックス奏者４人が集まったグループです。アウトリーチならではのユニークなプログラムを用意して、子どもに会いに来てくれます。
とてもありがたいことです！

２時間目、３時間目を使って、校区探検に行きました。天候に恵まれ、しっかりと武豊小学校の周りの様子を調べることができます。
（検診を行っているので、特に静かに待つことが出来ました）

昨日まで元気に学校に通っていた子どもが、突然亡くなってしまう、、、こういった悲劇を避けるために、学校心臓検診が法律で義務づけられています。
小学生は、年々体が成長していきますが、表面的に分かりませんが、心臓も大きく成長しています。子どもにも、不整脈や心筋症もあります。
突然死だけでなく、心臓に何らかの異常があったり、病気があったりする子どもを見つけて、医療機関へつなげることが役割です。（たくさんの医療関係者のご協力により実施してます。廊下で順番を待つ子どもは、そういったことをよく理解して、たいへん静かに待っています）

武豊小学校は大規模災害の場合、地区の避難所になっています。
本校が避難所になった時、体育館を地域の方に開放します。
その際、役場の人、自主防災会の方とどう連携して避難所を運営するかを打ち合わせる会議がありました。
また、今年の１０月２８日には町一斉防災訓練が実施されます。本校が中心会場となって避難所の開設の手順を確認したり、倒壊家屋からの救出をシュミレーションしたりする予定です。

遊具の点検を業者の方が行っています。
定期的に遊具点検を行っています。

５年生から新しい教科、家庭科が行われます。
電子教科書を使って説明をしています。

修学旅行で使うリックサックを配布していました。
リュックの番号を覚え、念のためしおりに番号をメモしました。

図書ボランティアの皆様による読み聞かせを、読書タイムを使って行っています。
ありがとうございます！

かこさとしさんの作品が紹介されていました。
（リンク先はかこさとしさんのＨＰです）
http://kakosatoshi.jp/

学年で修学旅行のしおりの表紙デザインとスローガンを決めました。
また、昨日の代表委員会についてメッセージがありました。
たいへん意欲を感じます。

朝の教室には、子どもに向けたメッセージがあります。

朝、子どもは自分が栽培している野菜に水をやりながら、成長を確かめています。