得点板の設置、本部テントづくり、競技の補助の確認など各委員会で明日の準備を行っています。

グランドの石を拾ったり土をいれたりしています。

前日、最後に練習に励んでいたのは３年生でした。
タイフーンもチームがまとまって小回りができるようになってきました。レベルが上がっています。
明日は、赤白どちらが勝つのでしょうか?

浅野先生からメッセージが届いています。ありがたいことです。

騎馬戦の練習でした。大将騎の勝負も練習しました。
今日は赤が優勢でしたが、本番ではどうでしょうか？

ラジオ体操の練習も行いました。また放送委員会の子どもは音楽のタイミングと音量のチェックをしていました。

入場の隊形と式の流れを確認していました。
当日もスカッと秋晴れになるように願っています！

白組の応援の迫力に負けずに赤もしっかり声を出して練習ができました。赤白とも素晴らしいです。

運動場で応援の練習をしました。今まで応援団を中心に朝の時間や大放課に一生懸命に取り組んできたことが声の大きさで分かります。

スカッと晴れた気持ちのよい天気で、運動会の練習も力が入っていました。
綱引きで運動会の勝敗が決まることもあったので、練習から応援まで力が入っていました。

今年は騎馬戦で勝つのは、赤？白？

掲示が運動会モードになっています。

朝、応援団員が応援の指導をしています。校内で応援の練習をする声が響いています。

町制６５周年記念事業のオープニングで、武豊小学校の和太鼓クラブが出演します。
そのために和太鼓クラブは、今日の６限（代表委員会を開催している時間）に特別に練習をしていました。

４〜６年生の学級代表と委員会の委員長が集まって、学校をよりよくすることを考える代表委員会が６限にありました。委員会活動の提案と学級のよいところや課題について話し合いました。

iPadの写真をプロジェクターで投影したり、絵でイメージを伝えたり、短い劇にしたりペープサートを作ったりして工夫した発表がありました。
本番が楽しみです。

明日の学年学習発表会のリハーサルをどの学級も行っていました。
少し緊張した様子でしたが、声の大きさや速さだけでなく、スライドの写真と合わせることやクイズの間など、確認しながらすすめていました。

「発表する時に大切なことは何かな？」
「話を聞くときに大切なことは？」
国語の教材を学んでいますが、この内容は生活科の発表や学習発表会に活用します。

大玉をコントロールして、旗を小回りするように練習していました。
力一杯押すことから無駄なくラインをトレースすることができるチームが増えてきました。

体育館で、「エアー玉入れ」です。本番で迷わないように、合図で隊形を整えたり玉入れのスタートを確認したりしていました。