学年花壇にチューリップを植えていました。来年、春には美しい花を咲かせて新１年生を迎えてくれますね。
（先に植えた学級の看板が可愛いです）

すっかりクリスマス仕様になっていました。きれいですね。

昨日から学校の蛇口の付け替え工事がすすんでいます。
コロナウイルス感染予防のためにタッチレスになります。
手をかざすだけでサッと水が流れます。とても使いやすいものになりました。
ありがとうございます。

漢字の練習をしていました。たいへん静かに取り組めます。この環境で落ち着いて取り組むことができますね。

「がんばりひょう」を作成しています。先生に確認してもらって自分の努力を記して成長を確かめます。自主性を育む取り組みです。

新聞づくりを行っていました。新聞にまとめることも書式が同じものを使っているので、子どもたちは手際よく制作できます。（これも受け継がれていますね）

朝、図工の作品作りを行っていました。黒板にお手本となっていたのは・・・。

たいへん立派な修学旅行を行った６年生ですが、卒業に向けた準備も始まっています。

新しく導入された電子黒板の使い方について勉強しました。

さぁ、先生の説明を聞いて、チューリップの球根を植えます！
４色の球根が用意してありますが、一人一人は何色か分かりません。楽しみです。

ことわざを調べています。辞書を使うことも学んでいます。

「考える子」を清書しています。習字の時間、書に向き合う姿勢も学ぶ時間です。集中力を高めるため、また、他の人を思いやって私語がありません。

歴史の勉強です。電子黒板が大きいのでNHKのサイトも見やすいですね。

武豊小の子どもは本が大好き！図書室もよく利用されています。
これから冬休み、お正月と本が読める時間も多くなります。学校でも図書室を利用して本の世界の楽しさをもっともっと子どもたちに伝えていきます。

学校の図書室の飾りつけ、１２月バージョンになっています。

いよいよ制作に入ります。楽しい時間がやってきました！！

足し算のテスト！「がんばれ〜」

AGC出前授業を思い出しながら、勉強をすすめています。
電子黒板に楽しいクイズが出てきて、子どもの興味を引きつけます。

ジャッキー先生の合図で全員が手を頭の上にのせて・・・静まりかえり・・・・。
アルファベットを覚えるためにカードを早くならべるゲームをしていました。

なぜこの答えになるか？答えは分かっているけれど、その説明をすることは意外と難しいときがあります。算数の時間でも考えを積み上げていく過程を言葉で説明することを大切に授業をすすめていました。