音楽発表会に向けて最後の練習です。よく揃ってますね！

式やグラフを使って問題に挑戦する内容になっています。図形の公式、表やグラフの読みとりなど、今まで勉強してきた算数の内容を総合して問題を解いていきます。

大陸移動説についての資料を視聴しています。電子黒板が大きいので見やすいです。
（子どもの集中力も高まります）

電子黒板と黒板と作品です。

ｉＰａｄで資料を探していました。「とても使いやすい」という声がありました。

朝の北館２階の気温です。
今日はたいへんエアコンのスイッチを入れるタイミングで温度差があります。

４年生の教室も同様です。

ＪＲＣ委員会が募金を呼びかけてくれます。
たくさんの子どもが協力してくれています。

ＪＲＣ委員会が行う「赤い羽根共同募金」について目的を説明していました。

電子黒板には、アルファベト練習用の画面もあります。これを使って書く練習ができます。
また、iPadを見て、折り紙の手順を確認しながら折り紙を作ります。
授業の少しずつ変わってきました。

クリスティーナ先生の質問に英語で答える練習です。
みんなとても上手く出来ていました。スゴいですね。
（子どもたちが呼びかけたり、注目したり・・・楽しそうです）

準備運動で縄跳びに挑戦した後、ビーチバレーボールの練習です。
みんなで楽しく参加できる種目です。

長い２学期も残りわずかになりました。図書室の本の整理をするために、一度本を返却します。教室から並んで図書室まで行き、返却をしていました。

大放課になると子どもたちが運動場で縄跳びをしています。
例年、全学年で一斉に・・でしたが武豊小のように７５０名以上が一斉に運動場へ出てくるとなると昇降口がかなり混雑します。また、さすがに運動場にも余裕が少なくなってしまいます。
そこで、今年は体育の授業で準備運動として取り入れ、その上で個人の練習時間として大放課を使うこととなりました。また、縄跳びカードに挑戦する期間を長くして、練習が十分にできるように変更しました。

今日の大放課の様子です

南館３階の６年生教室です。エアコンを入れた教室入れない教室、換気のため廊下側の窓を全開、天窓と一部のみ・・・。各学級は、換気と温度のバランスをとって勉強しやすい環境を調整していきます。
これからの季節、ぐっと冷え込むことが予報されていました。
（換気をしっかり行うので、子どもは少し寒さを感じるかと・・・）

一人一鉢、デイジーの花を育てます。これから毎日愛情を込めて世話をして３月に花を咲かせます！

電磁石の学習です。教材を揃えたキットを使って実験をします。
キットもとてもよく考えられていて、興味をもって実験できます。

今度の図工は版画です。この季節になると版画に挑戦する学年が多くなります。
紙版画から木版画へ、また色を多く載せるところも単色で表現するところもあります。画面の入れ方や線の省き方、太さ、彫りなど工夫した作品が出来上がります。

体育館でボールを投げるところをやっていました。
楽しそうです。

今日の給食には「納豆」が出ました。
「納豆好きな人？」と４年生に問うとたくさん手があがりました。
給食の納豆はとても食べやすいと評判です。愛知県産の大豆を使って給食用に作られたものです。（例年は武豊町で作られた大豆ですが・・・）