寺島先生が使っている印刷機は、一度に両面印刷できる優れものです。そして、下の写真は、印刷したページを１０枚までセットできる機械です。
明日の主任者会議の資料を作っています。
（休校延長に伴い、いろいろな計画を考え直します）

６．７．８組は藤井先生と荒井先生が準備をしています。
（武豊小学校は教職員の分散出勤をしています）

５年生もようやく印刷が終わりました。
課題を一人ずつ分けて袋に入れる準備をしています。
さすがに高学年になると多いですね！

１年生が配布する課題をセットしています。

佐々木先生の娘さんが、武豊小の１年生の課題に取り組みました。上手いですね！
今１年生担任は、アサガオの栽培方法をどうするか？話し合っています。
５月７日までには、計画を含め、具体的に連絡します。

５年生の子どもたちが頑張れるように、正年先生が課題の原稿を作っています。
印刷室では、願いを込めて、担任３人が協力して課題を印刷しています。
５月７日と８日に、担任がポストに届ける予定です。
印刷機がフル回転です！一日中、印刷機も頑張っています！！

iPadでオンライン会議を校長室で行っていました。各地の校長がオンラインで集まって会議をしているようです。

４つ目は「ほのぼのタオル体操」
タオルがたるまないようにぎゅっと持ち，前後左右にストレッチをしましょう。

今回の紹介はここまで。適度に体を動かして，次に会うときは，先生もみんなも元気いっぱいで会えるようにしよう！

３つ目は「教科書といっしょにスペシャルスクワット」
１ 教科書などおもりになる物を持ちます。
２ 背中を伸ばしてまっすぐ立ちます。
３ 右足を前に出し、体を右にひねります。

私たちが使う言葉をもっと正確に使えるように・・・「読解力」というと難しく感じますが、昨今「読解力」がとても大切な学習の力だと言われて話題になりました。
難しく考えなくても、小学館が無料で提供するドリルをやっていると、その意味が分かります。プリンターで印刷して挑戦してみましょう！（学年に合わせて選んでくださいね）
https://www.shogakukan.co.jp/pr/uchist/

小学館の自宅学習支援サイトでは、学習マンガ「日本の歴史」を無料で公開しています。
これを見ながら、登場する人をノートにメモしたり、日本地図に場所と出来事を記入したりすれば、歴史博士になることができます。
６年生にオススメの勉強です。（修学旅行ももっと楽しめますよ）
https://kids-km3.shogakukan.co.jp/

熊倉先生が「大人になっても読めます」と本の紹介をしてくれました。

「理科のここ、どうやって課題を作ると子どもに分かりやすいかな？」と児玉先生と荒木先生が相談しています。榊原有歩先生は、原稿を印刷して配布の準備をしています。

山口先生は会計の仕事をしていました。
内田先生は学年だよりを考えていました。（延期の度に修正しています）
学校が再開したら、スムーズにできるように準備をしています。

星先生は、５月７日から、３年生が家庭で学習できるような計画を立てていました。
後藤先生は、１年生がお家の人と一緒に取り組めるような課題を作っていました。
「あいうえお・・・なるべく簡単な字からとすると・・・。」
カードに確認することで、自分の頑張りや成長を確かめることができるようにと考えていました。

今、５月７日以降の学習課題の配布に向けて各学年が準備しています。

新型コロナウイルス感染症対策　緊急事態措置に基づく臨時休業期間の延長について（お知らせ）
武豊町教育委員会
教育長　加藤　雅也
武豊町立武豊小学校
校　長　奥村　和人

春和の候、保護者の皆様には、日頃より教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。さて、見出しのことにつきまして、愛知県教育委員会事務局長から通知がありました。つきましては、以下のように対応いたします。保護者の皆様につきましては、今回も急な対応をお願いすることになりますが、よろしくお願いします。

記

１　臨時休業延長期間
　　令和２年　５月　７日（木）〜　５月３１日（日）


２　給食開始日について
　　小学校１年生　　　　　　　６月　８日（月）
　　小学校２〜６年生　　　　　６月　２日（火）

３　自主登校教室について（小学生のみ）
〇　自主登校期間・時間
　　５月２９日（金）まで
８：３０〜１５：００（受付時間　８：１０〜８：３０）
〇　対　象
　　共働きやひとり親のご家庭で、児童の預け先が確保できない小学生
※　愛知県緊急事態宣言が発令されています。
家庭で待機できる児童につきましては、可能な限り家庭での見守りにご協力くださいますようお願いします。
〇　自主登校内容
・希望される保護者は「申し込みカード」に必要事項を記入し、ご提出ください。
「申し込みカード」は受付初日にお渡しします。
・休業期間中であるため、出席日数等には含まれません。
・登下校の仕方については、保護者の責任でお願いいたします。
登校する際は、マスクを着用させるなど、感染予防にご配慮ください。
・給食はありません。午後も希望される場合は昼食を持たせてください。
・授業は行いません。自主学習を行うための教材を持たせてください。
学校の教員は見守りのみを行います。
・自主登校は、小学校１年生〜６年生のみの対応になります。
・今後、状況が変わった場合は、自主登校教室についても変更する可能性があります。

４　その他
・上記の対応はあくまでも概要です。詳細については随時お知らせいたします。
・新型コロナウイルスの感染の疑いがある場合は、学校まで連絡をしてください。
・学校のメール登録が済んでいない方は、確実に登録をしてください。
登録ができない方は、学校まで連絡をしてください。
・６月１日（月）（学校再開後）の下校時刻は、
１年生が１１時３０分、２〜６年生は１１時５０分を予定しています。　

先日の写真の隣にあるモノ。これは何かな？お家の人に聞いてみてくださいね。
学校が再開したら確かめてみよう！

JAXAが、家での過ごし方として動画や教材の紹介をしています。
宇宙ステーションなどのペーパークラフトや宇宙飛行士のお話、はやぶさなどの活動等、動画もたくさんあります。
宇宙大好き！になっちゃうかもしれませんね。

https://fanfun.jaxa.jp/topics/detail/16060.html...

学習課題に取組んでいるみなさんへ。
自分で勉強を進めるための工夫を紹介します。
ちょっとした工夫で，やる気を高めて集中力アップ！

【時間を決める】
キッチンタイマーや砂時計を活用！
「１,２,３番の問題を５分で終わらせよう」と時間制限を設けたり，「このページの問題に15分間は取組もう」と目標時間を決めたりして勉強してみましょう。
ポイントは，２つ。
・初めのうちは，５〜１５分の短めの時間を設定する。
・もし，目標が達成できなくても「〇分間でここまでできた」「〇分間は，集中して取組むことができた」などとできたことに注目した振り返りをする。

毎日続けるうちに，集中できる時間がだんだんとのびてくることが分かるはずです。
自分から学習に取組む習慣を，ぜひ磨いてみてください。

クリアファイルを使った簡易マスクの作り方が話題になっていましたので、さっそく作ってみました。
ちょっとイメージと違っていたかな・・？（笑）
意外に難しかったです。
挑戦しようと思った人は、下のリンクをみてね！
https://www.tokyo.med.or.jp/18072