壱町田湿地の公開案内をいただきましたので、掲示してあります。

http://www.town.taketoyo.lg.jp/contents_detail....

貴重な湿地を保護して、自然を守る活動を多くの方が行っています。
残され守られている壱町田の湿地と携わる方々の気持ちが、武豊町の「お宝」ですね。

朝の時間を担任と一緒に過ごしています。黒板にわかりやすく時計に絵が掲示していあるのは、子どもたちが自分で時間を意識して生活出来るようにする工夫です。
配布物等の説明も丁寧に行っています。

朝の１５分間、学力補充のための時間と考えてドリル等を行っています。

（今年はコロナウイルス対策の一環で水泳の授業が開催できません。子どもにとっては水に慣れ親しむ機会が少なくなりました。楽しい時間も一つ間違えれば事故につながります。日本赤十字社のサイトには、水難事故防止の資料が掲載されていますので、参考になればと紹介します）

水の事故のうち、起こった場所別の割合は、プール：0.7％、海：50％、川：30％
※子どもの場合は、川が約50％になります。
〇水の事故にあった人の中で、服を着たまま事故にあった人はどれくらいでしょう？
答えは、約８0％
ほとんどが、服を着た状態で事故にあっています。泳ぎやすい水着のような格好ではなく、水の中では動きにくい服を着た状態で事故にあってしまいます。
（日本赤十字社HPより）
https://www.aichi.jrc.or.jp/archives/001/202007...

海は波や流れがあったり、底が見えなかったりするなど、プールで泳ぐ時とは環境が異なります。プールでは水着で泳ぐことが得意な人でも、海では溺れてしまうことがあるので、自分は泳げると思っている人も注意が必要です。

川はゆっくりと流れているように見えても、いざ入ってみると流れが急なことがありま
す。また川は、足がつくところから、急に足がつかないくらい深くなるところまであり、深さが一定ではありません。川で遊ぶときは、自分は泳げるから大丈夫と油断せず、前もって川について知っておくことが自分の身を守ることにつながります。

服を着たまま水に落ちてしまったときに大切なことは、「慌てない」「泳がない」 の二つです。
慌てて服を着たまま泳ごうとすると、すぐに体力を使い果たしてどんどん水の中に沈んでしまいます。命を落とさないためには、顔（口と鼻）を水面に出して上向きに浮くことが大切です。

（日本赤十字社HPより）
https://www.aichi.jrc.or.jp/archives/001/202007...

大きな数について勉強していました。

十進法の位について、数の表し方や、順序、大小、読み方について１年生から一つ一つ勉強し、２年生で百から千の位を学び、その後一万の位まで単位が広がっていきます。
１万の位からもっと大きくなると・・・・。

算数の時間では順に勉強しますが、日常生活のお金の単位で考えると意外にスムーズに理解できるのかもしれません。宝くじは「億」の位ですから・・・。

スイミーの学習がすすんでいます。この教材で勉強してほしいところは、比喩「のような」「みたいな」の表現と、主語と述語が逆さまになっている倒置法です。
子どもが作文を書くときにも、この２つができると文章がいきいきしてきます。
授業では、子どもが比喩表現を抜き出すためにプリントが配布されていました。

大放課、中央昇降口の一輪車が乱雑に・・・。
気づいて一緒にさっと片付けてくれた二人です。ありがとうございました。

中央渡り横の北館掲示板は、６，７，８組さんが作品を掲示してくれます。
毎月、いろいろ考えてくれています。ありがとう！
（先日は上、今日は下になっています）

たしざんの勉強です。どこまでえきるか？きちんと理解できたか？ドリルに挑戦です。
１年生は、６月から学校が始まりましたが、１ヶ月でどんどん成長して算数もこのようにドリルができるようになりました。

一桁で割る筆算のところです。筆算が間違いなくできるように手順をを唱えて計算していました。
（教室に先生が３名います。お互いの授業を参観してアドバイスし合います）

玉留めの練習です。プロジェクターでやり方を説明しています。だれでも最初は上手く出来ませんが、コツをつかめばしっかりと留めることができます。

（もう一度練習したい人は下の動画で復習してください）

授業のスタートは音声計算で脳細胞を活性化します！
これから分数をかける計算を学習しています。分数、整数、小数が入り交じった計算になります。

動画にあるように、コツは分数に直して計算する！ことです。
落ち着いてやれば答えにたどり着くことができます。

こんな問題も分数にそろえて計算できます。約分をすれば計算も簡単になります。

（教室の湿度はエアコンが入っているので、低くなっており、ジメジメしたところはありませんでした）

JAXAでは、宇宙飛行士のインタビューが公開されています。
今日は七夕ですが、天気が悪く星をみることができないので、宇宙についてYouTubeを見るのも良いかもね！

☆『宙亀通信』(Vol.13)　「宇宙でのピーナツ食べ方講座」


☆宇宙食と宇宙日本食


☆若田宇宙飛行士のおもしろ宇宙実験 Try Zero-G


☆347日間宇宙で過ごした若田宇宙飛行士が語る！チームワークを高める５つのスキル|stayhomewithJAXA


他にもJAXAのサイトは宇宙のことをたくさん教えてくれます。


（おまけ）
左が「武雄かめ太郎」右が「みそたろう」、どちらがお兄さんでしょうか？（答えはかめ太郎です）
今年、みそたろうが「ゆるキャラグランプリ」に挑戦しているそうです！がんばれ〜！

こんな教材がありました。６年生の廊下にはいつも教材や資料がありますね。

（素敵な学級目標が出来上がっていました）

小数のわり算の勉強が始まりました。小数で割る？ここで躓かないようにゆっくり考えてくださいね。

計算の復習をしていました。復習することで記憶が定着します。丁寧に筆算について確認していました。「繰り下がりが２回ある計算は・・・。」計算の仕方を説明できればバッチリです！

ベートーベンってどんな人？鑑賞の前にベートーベンの人柄についての勉強がありました。

NHKのサイトには運命をリコーダーで演奏してみたら・・・という実験がありました。
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...

また、よろこびの歌も載っています。
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...

音楽の時間にもテストがあります。
テスト前に勉強の時間がありました。教科書を見直してテストに備えていました。

すごいわっかで　へんしん　の単元です。
変身するためのグッズが教室に届きました。子どもたちが想像を膨らませて、わっかを使って変身します。どんな素敵な仮面が出来るのでしょうか？