朝、「あいさつ運動」を生活委員会の児童が行っています。各教室をまわり呼びかけをしています。ありがとうございます。

学年の掲示板にはさっそく運動会の時の写真が貼ってありました。
また、廊下には子どもの作ったハロウィンの工作が飾ってありました。

教育実習生の研究授業が行われました。「体のせいけつ」の勉強で手洗いやお風呂、歯磨きなど清潔にする習慣が大切な事を学びました。名古屋学芸大学の先生も参観されました。

確認の小テストをやっていました。学んだことの復習と定着のために小テストに挑戦する５年生です。

何倍になるか？考えて元になる数や比べる数を計算でもとめるところをやっていました。
ハンドサインを使って授業がすすんでいます。

シーーんとしていたので、教室に子どもがいないのかな？と思いました。
漢字の勉強をしていました。

ここも1時間目は算数です。計算練習をしていました。とても落ち着いた様子です。

１時間目は計算のきまりのところを勉強しています。さっと気持ちを切り替えて集中して取り組んでいます。素晴らしいですね。

教室の気温です。２０度を下回り、朝は寒さを感じます。

１時間目に、九九、四の段を暗誦していました。姿勢がいいですね！

物語を聞き、自分のイメージで作品をつくります。プロジェクターでお話を投影していました。

とても頑張って１年生。気持ちを切り替えて勉強が始まります。
（立ち姿が美しいですね）

運動会で使った紅白の玉が広げてあります。よく乾かして来年に備えます！

やればできる！という言葉の意味を感じた子どもたちが多かったのだと思います。担任の思いがこめられています。

運動会で学んだことを学年の後半に生かしてこそ、本物の勉強！そんな担任の思いが伝わってきます。

運動会を通じて子どもたちが成長したことが伝わってきます！

一人一人が「全力」で頑張れました。
学校が一つになって活動できました。そして感動と達成感を感じました。
素晴らしい運動会、全員「心に金メダル」でした。

運動会　１


運動会　２


運動会　３


運動会　４

応援もペットボトルの音がよく聞こえていました。演技していなくても客席から気持ちを届けることができていたと思います。

学校としても、練習時間を大幅に削減して臨んだ大会でしたが、練習の時から子どもがとても集中して取り組み、当日もたいへんスムーズにできました。

武豊小の運動会が開催されました。各学年の演技と徒競走を行いました。
例年と異なり、午前中の開催なりましたが、中身の濃い素晴らしい行事とすることができました。