書写の毛筆の授業です。今日は試し書きを行いました。書いたものをポイントに照らして、課題を見つけていきました。

地図帳を使って、指示された地名を探しています。しっかり地図の見方を身に付けてほしいですね。

図画工作科「自分を見つめて」の授業です。自画像をかいています。色を混ぜ合わせて、自分の考えている色に近づけようと工夫していました。

３年生の書写の授業です。毛筆ですので、片付けも慎重に行っています。

１年生は朝顔を育てています。
２年生は野菜を育てています。
しっかり世話をして、大きな花が咲いたり、おいしい実が収穫できたりするとよいですね。その過程をしっかり観察していきましょう。

体力テストの立ち幅跳びを行っていました。手を振って勢いをつけ、大きく跳んでいました。

美化委員会の方が、苗の仮植作業を行ってくださいました。大きく成長して、きれいな花を咲かせてくれることでしょう。ありがとうございます。

20日（木）の給食にきな粉揚げパンが出ます。抹茶をきな粉に混ぜて使っているようです。健康への願いを込め、試作を重ねて、食べやすい味に仕上げられているようです。楽しみですね。

低学年の体力テストを実施しました。梅雨入りしたこともあり、昨日は雨天でしたが、雨が止みましたので、実施することができました。子どもたちは一生懸命走ったり、投げたりしていました。

６年生の学級代表の人たちが行ったアンケート結果が掲示されています。まとめにも書いてあるように、「見本」となるようにがんばっていきましょう！

図工の授業の様子です。「立ち上がれ！ワイヤーアート」の単元で、ワイヤーを使った立体作品を制作しています。バランスのよい作品にするために、いろいろな角度から見てみるとよいことを学びました。

長さの学習です。「ｍｍ」について学びました。これまでの１ｃｍ単位の目盛りでははかれない長さをはかるためにどうするかについて学習しました。

自分たちのまちについてよく知るため、２年生がまち探検に出かけました。持っていたプリントには、しっかりメモがされていました。どういうふうにまとめていくか楽しみです。

２度の延期がありましたが、５年生の交通安全教室を実施しました。５年生は、校外実習を通して自転車の安全な乗り方を学ぶことが目的です。実際の道路では、運動場で自転車に乗るのとは違って、自動車や歩行者に気を付けなければなりません。事故にあわない、あわせないようにしてほしいと思います。

「ふしぎなたまご」を考えています。色や模様など、いろいろなアイデアを実際に描いていました。

６年生の社会科では、公民分野の学習を行っています。難しい内容もありますが、友達と一緒に考えながら、学習を進めています。

１、２時間目に校区探検をしました。どのような発見をしてきたのか、今後の授業でまとめていきます。

４年生の交通安全教室は、視聴覚室で行いました。ＤＶＤを見ながら事故にあわない方法を学習しました。途中のクイズでは、自分の考えた答えをつぶやく姿が見られました。

２年生の交通安全教室を行いました。自転車は車の仲間と聞いて、驚く声があがっていました。事故にあわない、起こさないをしっかり意識して、安全な自転車の乗り方をしてほしいと思います。

３年生が校区探検に出発しました。地域に住んでいても知らないことはたくさんあります。いろいろな発見をして、教えてくださいね。