今朝は、ペア読書でした。
高学年がペアの低学年の子どもに本の読み聞かせをしていました。

兄弟が少なくなったり、また、学年をまたいで帰宅後に遊ぶ機会が減少したりして、異学年の交流が少なくなりました。
そこで、上級生は、下級生をリードし見本となるように努力することや、年齢の差を考えていろいろな配慮ができることなどをねらいとして、下級生はあこがれの存在や上級生に迫ろうと努力する気持ちをつくることをねらいとして、このような行事を行っています。