どの学級も落ち着いて学習に取り組んでいます。この授業で何ができるようになるとよいのか、めあてを書くことで児童に伝えています。色チョークを使って見やすくしたり、ハンドサインを使って賛成や反対などの立場をはっきりさせたりしています。話を聞く際の姿勢のよさが印象的でした。