はさみを使った工作をしています。はさみを使うことも勉強です。

引き算を２回使った計算を勉強しています。
数図ブロックはこういった時に、考えを助ける手立てとして有効です。
丁寧に手を使って具体的な操作をした上で式や答えを考えます。

月曜日の朝、机の中の整理整頓をやってスタートです。
とても大切な習慣だと思います。

引き算の勉強がすすんでいます。覚えた数字をノートのマスの中に丁寧に書いています。
この毎日の繰り返しで、丁寧に学ぶ習慣と手先の器用さが身に付くのだと思います。

虫を題材に活動しています。今日はあいにくの雨でしたが、大放課には子どもが虫を一生懸命に探していました。虫をよく観察して飼育して命の大切さに気づくことがねらいです。
どうやって飼うことができるのかな？これから先生が用意した資料をみて一人一人が考えます。

秋を感じる季節になって、子どもが大放課に虫取りをしています。空にはトンボが舞っています。

図書室の利用をしていました。本の貸し出しや返却も一つ一つ担任が指導します。
武小にはたくさんの本があります。
図書室の運営をお手伝いしていただく方やPTAの図書委員会、図書館ボランティアの方々、さらに町立図書館が積極的に学級へ本を貸し出すサービスなど人も物も想いがこもっています。そういった素敵な環境が整っているのが自慢です。

「うみのかくれんぼ」のところを勉強していました。６月には「あいうえお」だった１年生ですが、今ではプリントの課題を書き込んでいます。
教室の隅には、かくれんぼしてた昆虫が、虫かごに入っていました。

何に乗ってどこに行きたい？子どもたちが夢をふくらませてアイディアを披露していました。

かさについ勉強しています。教室には実物が持ち込まれていて、子どもに分かりやすい説明が行われます。

虫について勉強しています。これから学校内で１年生が一生懸命に昆虫を探します。

ニッコリ笑顔いっぱいです。６月からの小学校生活にも慣れてきました。
身長も伸びたようにも感じます。

ポーズをとってくれますが、とても静かに食べています。素晴らしいですね

「おって　たてたら」のところです。「先生、ロケット」、「電車」、キャラクターの絵・・。一生懸命教えてくれます。楽しく制作に取り組めています。いいですね!

中央の数字と周りの数字を足したり引いたり・・・。計算問題も教科書にはいろいろなバリエーションがあります。最初はたくさんの問題に挑戦して覚えてしまうと桁数が増えてきたときに間違いがなくなります。家庭で練習する時には、計算問題を声に出して練習するのもよいですね。

たしざんとひきざんの勉強も最後になってきました。問題の答えを子どもが発表しています。自信をもって答えを発表できる子どもが多いですね。（ご家庭の協力もあかと思います。ありがとうございます）
次は、時間の勉強です。時計を読み取ることをします。教室には教材用の大きな時計が準備してあります。子どもたちは算数セットの中にある教材用の時計で勉強します。

５時間目にプレイルームで体育ができました。２学期になって、熱中症指数が基準を超える日が多く、身体を動かすの時間があまりありませんでした。
給食も始まり、午後からの授業もあった一週間、とてもよく頑張った１年生だと思います。ここで体育があって本当に嬉しそうです。

カタカナの練習です。角度を付けて曲げるところ、一瞬鉛筆をとめてはねるところ、はらうところについて、筆圧をちょっとだけ意識して書く工夫が、「書写」の時間につながります。「〇」の書き順まで丁寧に指導していました。

課題をプリントにしっかり書き込む１年生。ひらがなをマスターして「書く」ことがスムーズにできています。一生懸命に勉強した成果を感じます。

今日も朝から暑さ指数が基準を超えたので、大放課も教室で過ごしていました。
粘土をやったりお絵かきをしたりしていました。
もう少し涼しくなると外遊びもできるのでよいのですが・・・。