６年生のホワイトボードのメッセージ。
夏を感じる出来事です。

今日のホワイトボード、答えが難しいかな？
問題が解けなかった子どもは、遅刻？？？そんなことはありませんが・・・。

「いためる」調理実習をしました。朝ごはんのメニューにも関連させ、バランスよく食べることをねらいに実習しました。
朝ごはんの大切さについては、文部科学省も力を入れて啓発運動を行っています。
（ＨＰ　http://www.mext.go.jp/a_menu/shougai/asagohan/）
早寝、早起き、朝ごはんと関連させて分かりやすい資料も公表しています。
（ＨＰ　http://www.mext.go.jp/a_menu/shougai/katei/1359...）

今朝、通学団登校であったちょっといい話です。風が強く雨に濡れてしまったり、傘が壊れてしまったりした子どももいました。班長さんが小さい子どもを気遣って歩いてくる姿に上級生としての成長を感じる瞬間ですね。

５年生からスタートした家庭科では、「ゆでる」とか「いためる」という調理実習をしてきました。また、本校は、健康教育推進学校として「食の大切さ」について栄養教諭も交えて勉強する機会が用意されています。
６年生の家庭科では、朝ご飯が脳にエネルギー補給する、体温が上昇する、腸を刺激する等健康のために必要であることを理解して、毎日の「朝ごはん」を考える授業を行っていました。
食品を組み合わせて、栄養バランスのよい朝食を工夫してつくる等、一つ一つ勉強します。

ガイドブック形式にまとめたものが掲示してありました。

６年生が、半田警察署の方から薬物の恐ろしさについて授業を受けました。

学年の廊下にあるメッセージ、６年生のみなさんの気持ちが表れていました！一生懸命に取り組んでくれました。ありがとうございました！