さすがに６年生。
教室はむし蒸し暑くうっとうしい季節ですが、そんなことに気を取られずに集中していました。

体育館いっぱいを使って、跳び箱の学習をしています。
設置する位置を工夫して、自分に合わせててカードの技に挑戦できるようになっていました。場を工夫することも指導のあり方の一つです。事前に教室に写真をはって子どもが意識できるようになっているのもいいですね。

学年行事でリレー大会が行われました。応援する元気な声がグランドに響き渡っていました。

６年生は、さすがに落ち着いて入水します。初日ですのでどれぐらい泳げるか調べて、自分の目標をつくります。２５メートル泳ぐことが一つの目標です。

修学旅行を思い出しながら制作していました。

体育館にたくさんの人が避難した時、どんなことを考え、どう行動すべきか？
６年生は武豊町の防災課や日本福祉大学の学生さんに入っていただき、避難所生活について話し合う学習をしました。防災ボランティアの方も含め多くの地域の方が参観していただきました。ありがとうございました。

壁新聞が掲示してありました。修学旅行で学んだことを写真をうまく使いながら、まとめてありました。さすがに６年生です、みなさん上手いですね。

午後の気温です。暑くなってきました。

一人ずつ調理することで確認をしています。
もちろん男女共修です。学校中にとてもよい香が・・・。美味しそうです。

６年生が水を抜いたプールに入り、壁や底、プールサイド、更衣室、トイレなど手分けして掃除をしました。プールの水を抜くのは、最後は人力です。かけ声をかけ、タイミングよく水を排水溝に押し出します。
毎年、こうして６年生が準備をしてくれるプールです。大切に使いたいと思います。

６年生が家庭科で、「炒める」調理実習を行っていました。
一人一人がどこまでできるか？
初めて家庭科で実習をやった５年生の時と比べ、さすがに手早く作ることができました。
コンロの確認や包丁の扱い方など、出来るようになってきたと感じます。

アンサンブル「カノン」 〜 音の重なりを感じ取ろう 〜という音楽の単元です。
友だちと協力して音を合わせ、演奏を楽しむことができることがねらいです。
リコーダーを練習しながら、音の重なりや響きを感じ、聴いたり表現を工夫したりできると最高です。
カノンはいろいろなところで使われている曲で、リコーダーの音色を楽しむには最適な教材です。（籾山先生のお手本はさすが！です）

算数の授業で、この時間は何を勉強するのか、黒板に明記していました。
そして、子どももノートに丁寧に書いていました。学ぶめあてをはっきりさせ勉強がスタートする工夫です。教科書を読む姿勢もいいですね。

修学旅行は大成功で終わりました。今日からまた気持ちを切り替え学校で勉強です。

予定通り帰り、帰着式終えることができました。
さまざまな経験をして大きく成長した６年生を感じました。
修学旅行を計画するにあたり、多くの皆様にさまざまなご支援をいただきました。
ありがとうございました。

渋滞を心配していましたが、今、御在所のサービスエリアを出発しました。
予定より２０分早いです。

草津サービスエリアを出発です。バスでの点呼もすぐに出来て素晴らしいです。
新名神、東名阪道を経由して帰ります。
予定より１５分早く草津を出発できました。

充実し、楽しい研修だったようです。
きっと帰宅後はたくさんお土産話があります！

京都に別れを告げ武豊小学校に向かいます。

分散研修を終え、将軍塚に帰ってきました。
時間ピッタリです。

京都駅に着き、タクシー分散研修に出発です。
出発式では、会社の方の話を聞きました。