みんなが楽しんで制作したことがよく分りました。
来校のおりには、子どもの作品を鑑賞してください。

文部科学省は、道徳教育用教材「心のノート」を改訂し「私たちの道徳」を作成しました。平成２６年度から学校で使用しています。１，２年、３，４年、５，６年でそれぞれ１冊になっています。
「明るい心」や「私たちの道徳」を教材として、年間の行事等を考えて学校のカリキュラムを作り道徳の指導を行っています。

日射しの強さを感じましたが、風があり湿度も低いので気持ちよい天気です。
一生懸命に走り投げる、子どもの気持ち！感じるモノがありました。

黒板に、子どもの頑張りが書いてありました。一日が気持ちよくスタートできますね！
そして、読書タイム。今日は体力テストがあるので体操服に着替えていました。

１年生は８０文字、２年生は２倍の１６０文字を新しい漢字として習います。
小学校で勉強する漢字の数は、各学年で決まっており、教科書もそれに沿って作られています。
漢字のドリルを使い、丁寧に練習し、練習帳に最初は、とめやはらいを確認しながら大きな字で書きます。なぞり書きから自分で書くことと文章の中で意味を感じながら書くことを練習します。４組の子どもが先生と一緒に練習していました。

定規を使って測ることを勉強しています。
定規の目盛りやセンチメートルという単位を覚えます。
ノートにもマス目にそって定規で線を引いたり、赤鉛筆を使って○をつけています。
「１０円玉ぐらいの大きさの○をつけて・・」という指示がおもしろいです。

ずいぶん大きく育ってきました。子どもが、それを実感し、水をあげる姿が見られます。収穫した時の喜びは、自分が愛情をもって世話した経験に比例しますね。

生活科で野菜を育てるために、土を入れ苗を植えています。
夏にはトマトなどが実ります。収穫を楽しみにしてしっかり育てます。

怪我のためお休みしている小原先生に代わって、授業を担当してくれる杉本先生の勤務が始まりました。