以前は、ビデオやＤＶＤを利用していましたが、今はデジタルコンテンツです。
学習内容の確認のための３択クイズなども用意されています。

５年生が中心になって、送る会を行います。体育館で学年練習をしていました。

三角柱の展開図を描き、実際に作ってみて側面や底面の形や大きさを確認することをしていました。高学年になると図形の勉強も難しくなりますが、体感する大切さは同じです。

教科書の図や説明を実際にやってみるとよく理解できます。
この学級は、上皿天秤の使い方や名前の説明を大型テレビに映す工夫をしました。

最後は全員で合唱しました。もうすぐ６年生になりますが、武豊小のリーダーとして頑張ろうという気持ちが伝わってきました。これから６年生を送る会の準備も中心になって活躍してくれます。

５年生は、春を１組、夏を２組、秋を３組、冬を４組が担当して、５年生の出来事を紹介していました。

最終チェックをしています。明日の発表が楽しみです。

自分の靴をモデルにして版画制作に取組んでいます。作業は彫るところになりました。
彫刻刀を使って細かい線を彫っていました。

教室掲示に「０学期」とありました。６年生に向けた意欲が感じられました。
（朝の教室の気温です）