今日の学習課題の前に、都道府県名の復習をしていました。
人間の記憶は繰り返し思い出すことで定着します。
子どもは短い時間ですが地図帳で確認してから暗唱します。

気温の変化について、動画を使って分かりやすく教えています。
ｉＰａｄとプロジェクターが活躍しています。（とても便利です）

道徳の授業では、対話を大切にして、一方的な価値観の押しつけにならないように机の向きを変えていました。今年から配布された教科書は、大きくカラフルです。

４年生は１年間で、２００字を勉強します。また、へんやつくりの学習も進むので、漢字が組合わせで成り立っていることも学びます。チョークの色を変えて、組合わせの部分に着目させていました。エアー習字で書き順の確認をします。テキストは漢字ドリルを使います。また、教室には「漢字辞典」がありました。

水彩絵の具を使って取り組む「まぼろしの花」
種からどんどん大きく育ち・・・どんな花が咲くのでしょうか？想像して描きます。
混色や筆のタッチなど水彩の使い方も勉強します。

大型テレビやピクチャーカード、そして新しい教科書。英語の授業は楽しく学べるような仕掛けがたくさんあります。

４年生は、アンソニー先生です。英語の挨拶を、大きなアクションとともに教えてくれます。年間１５時間ですが、ネイティブの英会話に触れることができます。ありがたいことです。

社会科では、方位や記号など地図の勉強をします。また、今後、知多半島、愛知県、中部地方、日本全国の都道府県名や県庁所在地などが内容として入ってきます。
これから勉強した内容が、外出などされる際に話題になることもあるかもしれませんね。

平成３０年度から小学校３年生と４年生も英語の時間ができました。年間１５時間の勉強をします。先生はアンソニー先生です。武豊町教育委員会より派遣していただいています。
また、テキストは文科省のものを使います。（クリックするとサンプルがあります）
http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/t...