地図を教材に縮尺の考え方を学んでいます。
黒板に投影されたプロジェクターで説明を聞きながら、ノートの同じ地図上で作業しながら学びます。分かりやすいですね。

テープカッターを作っています。古くからある教材ですので、ご家庭で愛用している人も多いのかもしれません。サンドペーパーで切り口の処理を丁寧に行い、使いやすいように工夫している子どももいました。彫刻刀でデザインした下絵を彫り、水彩で着色しニスで仕上げて組み立てて完成です。

パソコン教室でリトルワールドについて、調べています。ホームページを見て、試着できる民族衣装には何があるか？場所や値段など？グループで行動する具体的な計画を立てます。当日は晴れるといいですね。

６年生はリトルワールドに行きます。世界の民族の、衣食住について具体的に学びます。
社会科の勉強に関連させた活動です。

歴史の学習を進めています。江戸時代です。
図を見て考えています。教育実習生も学んでいます。

６年生は裁縫の実習をしていました。
完成した作品は自分で使います。楽しみですね。

跳び箱運動を体育館で行っていました。
跳び箱運動は、跳躍する力、バランスをとる力が必要な運動です。また、思いっきりのよさが試されます。
この授業では、いろいろな高さに設定して、無理なくチャレンジできるように工夫していました。

岩石の勉強をしています。今週から教育実習生が参加しています。

iPadの写真をプロジェクターで投影したり、絵でイメージを伝えたり、短い劇にしたりペープサートを作ったりして工夫した発表がありました。
本番が楽しみです。

明日の学年学習発表会のリハーサルをどの学級も行っていました。
少し緊張した様子でしたが、声の大きさや速さだけでなく、スライドの写真と合わせることやクイズの間など、確認しながらすすめていました。

いよいよ発表する日が近くなってきました。
分かりやすい楽しい発表ができるように工夫しています。
本番が楽しみです。

筆順を丁寧に確認した上で、書くように指示するのが武小の漢字練習のスタンダードです。
５時間目は地域の方（行政関係者）の参観がありました。

江戸時代の勉強をしていました。名前のマグネットを活用して、発表者が分かるように工夫しています。

てこの原理も体感して良さがわかりますね。

６年生は来週の発表会に向けて、各グループで準備をしていました。
どんな発表になるか？楽しみですね。

６年生は朝の会で応援団の練習について指示が出ていました。
今月末にある大運動会でリーダーとして活躍してくれます。自信をもって指示できるように一つ一つ確認していきます。
残暑厳しい９月のスタートですが、エアコンが動いていて、湿度が下がっているので過ごしやすいです。とてもありがたいです。

さすが、６年生は上手くまとめて書けています。さすが！

給食準備中です。エアコンが入っています。ありがたいことです。

１学期に勉強したことを担任の先生に発表するという形で行われました。
さすが！６年生は、声も演奏も上手いですね。

願いを短冊に・・・。