鍵盤の指使いの練習をしていました。電子黒板に鍵盤が大きく映され、目で動きを確認していました。鍵盤の上で移動するので、最初は戸惑う動きですが、黒板に大写しできるので分かりやすいですね。

この学級はｉＰａｄのカメラ機能を使って、子どものノートを電子黒板に投影して授業をしていました。子どもたちが分かりやすいようにいろいろなアイディアがありますね。

百人一首に親しむ時間です。５音７音の日本語のリズムに親しむとともに、子どもたちの集中力が養われます。

黒板にはこんなメッセージがありました。
学年の後半にむけて、よい習慣が整いますね。

２年生の情報の授業では、オンラインゲームの課金やタブレットの使いすぎなど、今、子どもたちがネット社会で気をつけなければならないことを学んでいます。

主人公の気持ちを想像して台詞を読むところです。
場面場面で読みを変化させること、とても難しいのですが、上手にやっていました。
教室掲示にも言葉を大切にしようという思いが感じられます。

漢字の練習です。漢字の書き順やとめ、はね、はらいのポイントの確認をエアー習字で行ってから練習します。

作って遊ぶ楽しい生活科の授業がすすんでいます。
友だちと協力することも大切なねらいです。学級での活動を通じて社会性を身に付けます。

お店やさんの勉強です。みんなに楽しんでもらえますね。

かけ算を使って式を作り、その説明をしています。
いろいろな形で算数の勉強がすすみます。「対話的な学び」という方針が学習指導要領で示されています。授業では低学年からこういったところで取り入れられています。

教室いっぱい使って活動しています。生活科には図工、理科、社会、音楽、国語、算数などの要素があり、活発な小学校低学年にとってとても充実した楽しい時間になります。

九九の勉強がすすんでいます。
記憶と定着させるためには、何度も何度も練習することが大切です。
プリントをやることや暗誦すること、テストに挑戦することや問題を説明することなど、形を変えて学んだことをアウトプットする機会が多いと記憶の定着が確実になります。

図工の作品を作っています。黒板にはクレパスの色を塗るときのポイントが明示してあります。これが大切です。

入り口のクイズは・・昨日の朝の集いに関係した問題でしょうか？
教室の気温は１時間目で２２度前後です。
運動も勉強も快適な気温です。

先生からのお願いが・・・。

教室の入り口に集まって何やら・・・・。今日のクイズを解いていました。

１時間目に、九九、四の段を暗誦していました。姿勢がいいですね！

物語を聞き、自分のイメージで作品をつくります。プロジェクターでお話を投影していました。

運動会に向けて運動場で一生懸命に練習しています。
競技中にも「大きな声を出さない」ということで、いつもと勝手が違いますが、短い練習時間に集中して取り組める２年生をみていると成長しているなという実感があります。

虫について調べていました。本だけではなく、廊下には何台かのｉＰａｄがあり、その動画で虫の生態を調べている子どももいます。
武豊町はＧＩＧＡスクール構想で、子ども一人１台のｉＰａｄが用意していただけるということです。こういった学習ももっともっと充実します。楽しみにしています。