運動会の写真を見て振り返りをしています。画面が大きいので、教室の一番後ろでもよく見えます。集中できます。

図形の勉強をしていました。電子黒板と黒板、教科書とノート、それぞれよいところがあります。特に図形については電子黒板が、説明がよく分かると思います。

体育館で縄跳びをしていました。武豊小学校の体育館はとても広いので思いっきり運動ができますね。（担任の先生、縄跳びとても上手いです！）

九九のカルタをしていました。今日は６の段です。

「がんばりひょう」を作成しています。先生に確認してもらって自分の努力を記して成長を確かめます。自主性を育む取り組みです。

図工は新しいところに入ります。２年生は学校がとても楽しそうでいいですね！

今日の５時間目は、武豊町の初任者研修を兼ねた校内の研究授業でした。
子どもたちが一生懸命に授業に参加していました。その姿がよかったです！

（授業の様子）

鍵盤の指使いの練習をしていました。電子黒板に鍵盤が大きく映され、目で動きを確認していました。鍵盤の上で移動するので、最初は戸惑う動きですが、黒板に大写しできるので分かりやすいですね。

この学級はｉＰａｄのカメラ機能を使って、子どものノートを電子黒板に投影して授業をしていました。子どもたちが分かりやすいようにいろいろなアイディアがありますね。

百人一首に親しむ時間です。５音７音の日本語のリズムに親しむとともに、子どもたちの集中力が養われます。

黒板にはこんなメッセージがありました。
学年の後半にむけて、よい習慣が整いますね。

２年生の情報の授業では、オンラインゲームの課金やタブレットの使いすぎなど、今、子どもたちがネット社会で気をつけなければならないことを学んでいます。

主人公の気持ちを想像して台詞を読むところです。
場面場面で読みを変化させること、とても難しいのですが、上手にやっていました。
教室掲示にも言葉を大切にしようという思いが感じられます。

漢字の練習です。漢字の書き順やとめ、はね、はらいのポイントの確認をエアー習字で行ってから練習します。

作って遊ぶ楽しい生活科の授業がすすんでいます。
友だちと協力することも大切なねらいです。学級での活動を通じて社会性を身に付けます。

お店やさんの勉強です。みんなに楽しんでもらえますね。

かけ算を使って式を作り、その説明をしています。
いろいろな形で算数の勉強がすすみます。「対話的な学び」という方針が学習指導要領で示されています。授業では低学年からこういったところで取り入れられています。

教室いっぱい使って活動しています。生活科には図工、理科、社会、音楽、国語、算数などの要素があり、活発な小学校低学年にとってとても充実した楽しい時間になります。

九九の勉強がすすんでいます。
記憶と定着させるためには、何度も何度も練習することが大切です。
プリントをやることや暗誦すること、テストに挑戦することや問題を説明することなど、形を変えて学んだことをアウトプットする機会が多いと記憶の定着が確実になります。

図工の作品を作っています。黒板にはクレパスの色を塗るときのポイントが明示してあります。これが大切です。