今日はこの後、お風呂に入って就寝です。明日もいい日になりますように！明日の報告もお楽しみに！！
After this, it is bedtime taking a bath today.
As will be a good day tomorrow!
To enjoy also report tomorrow! !

おいしいごはんを仲良く食べています。
Kids are am happily eating the delicious rice.

旅館に到着！
こんな立派な旅館に泊まれるなんて感激〜〜！と、元気を取り戻した子どもたちです。
We arrived at the hotel!
It is an excellent hotel. Is inspiring.
It is the children who become healthy.

待ちに待った新京極！オシャレウォーカーたちは、ネームペンダントに一目散です。友だちとお揃いで、よい記念になりました。
Shinkyogoku long-awaited!
Is shopping.
The crazy name pendant.
A matching set with my friends, I was a good memorial.

閉館間際だったので人も少なく、しっかり見学できました。鶯張りの床を歩き、仕組みを知りました。Corridor, the sound was. It's Uguisubari.
I know the mechanism.

戦争の事実を知り、平和について考えています。ガイドさんの話も大変勉強になります。
To know the facts of the war, we are thinking about peace.
Story of the guide's will also be very study.

立命館大学でお昼ご飯を食べています。朝早かったからお腹空いた〜！
We are eating lunch at Ritsumeikan University.
Was hungry so was starting early in the morning.

龍安寺から歩いて立命館大学に着きました。暫し、キャンパスライフを体験中。
The children arrived at Ritsumeikan University and a short walk from the Ryuuannji.
I have experience campus life. .

龍安寺。わびさびって、まだ難しいです。
Wabi Sabi, it is still difficult.

龍安寺では石庭にある石の数を数えました。15個全部発見できたかな？
I have counted the number of stones in the rock garden at Ryoanji .
I wonder if was able to find all 15?

金閣寺ではたくさんのお客さんがいました。はぐれないように必死になりながら、美しい金閣寺を見てうっとりしてきました。
There were a lot of audience in the Kinkakuji.
The kids visited together with my friends.
We have been entranced by looking at the beautiful Kinkakuji.

銀閣寺。お天気も快復し、美しい景色にうっとりしています。

Ginkakuji. The weather was also getting better. We are entranced by beautiful scenery.

最初の目的地は銀閣寺！勉強した石庭も見て満足！！
First destination is Ginkakuji!
Happy to see also rock garden that was studying! !

さあ京都に着きました！バスの中は、徳和小学校卒業生のキュートなガイドさんが盛り上げて下さり、終始ほんわかした良いムードです。
We arrived in Kyoto Come on!
Bus guide　is Tokuwa elementary school graduates.
Has been raised.

６:３０　　天気もよくなってきました！！今から京都に修学旅行に行ってきます！楽しい2日間にしましょう！　　Now, The kids departed from school .

人権集会をしました。校長先生の話の後、人権を考える中心になっている「手と手をつなぐ会」の子どもたちが、（１）あいうえおの約束を確かめる（２）具体的な場面を劇にして紹介し、どうするといいのか考える（３）詩の朗読（４）6年合唱「ありのままに」を通して人権の大切さを訴えました。この後、各学級へ戻り話し合いをしました。

毎朝、子どもたちと挨拶を交わします。初めは小さい声だった子どもたちが、だんだんとしっかりとした声で挨拶ができるようになってきています。子どもたちの成長を感じながら、私の方が元気をもらっています。また、登下校は、見守りたいの方にも助けていただいております。大変心強く思っております。

5限目の人権集会本番に向けて、6年生は練習です！本番、「ありのままの」姿でみんなをうっとりさせてあげたいですね！

社会見学に行ってきました。普段はなかなか見ることのできない食べ物の製造工程や、昔の人々の暮らし、はにわを目の前にして、たくさんのことに気づき、学ぶことができていました。笑顔があふれる楽しい社会見学になりました！！

校区の小中学校の連携を深め、9年間かけて「校区の子どもたちを育てる」という共通認識のもと、みんなで取り組んでいます。今日は5年生と2年生の授業公開をし、他校からもたくさんの先生方が参加しました。その後授業改善を進めるために活発な意見交流をしました。子どもたちの下校においては、見守りたいのみなさんにお世話になりました。ありがとうございました。