本日、２年生は、地域の方を講師に迎えて、ミニトマトの種まきをしました。講師の「ミニトマト先生」の話をよく聞きながら、種まきを行っていました。
「ミニトマト先生、どこかで見たことがあるような？去年のアサガオ先生じゃない？」
大正解です。
小さな種も上手に蒔くことができましたね。

本日、１年生は、地域の方を講師に迎えて、アサガオの種まきをしました。講師の「アサガオ先生」の話をよく聞きながら、種まきを行っていました。
アサガオ先生の教えたとおりに、「大きくなあれ。」「早く出てきてね。」などと声をかけながら丁寧に水やりをしていました。芽が出てくるのはゴールデンウィーク明けぐらいかな？今から楽しみですね。

６年生の国語の様子です。
「生きる」という詩を筆者の思いが伝わるように朗読するために、どのようなことに気をつければいいかをグループで話し合っていました。自分とは異なる考え方、新たな考え方に触れることができるよい機会ですね。

４年生の視力検査の様子です。
待っている児童も静かに待つことができていました。

過ごしています。
１年生は、粘土遊びをしていました。
のぞきに行くと、色々な物を作っては見せてくれました。

６年生の書写の様子です。
６年生の書写はチーム指導の一環で教務主任の先生が担当しています。
お題は「湖」。６年生ともなると画数も多くて難しそうですね。
お手本を見ながら一生懸命書いていました。

視力検査の様子です。５年生、視力のよい児童が多かったように感じました。
うらやましいです。

本日、交通安全教室が行われました。
外はあいにくの雨模様だったので、多目的室でのDVD鑑賞となりましたが、真剣な表情で交通ルールについて考えていました。

１年生の朝の様子です。
朝の準備にもずいぶん慣れてきて、６年生のお手伝いも見守るだけの時間が多くなってきました。
準備を終えて、余裕のピースサインです。

５年生の総合的な学習の時間の様子です。
テーマを決めるために何やら調べ学習をしているようです。どんなテーマに絞られていくのか楽しみです。

６年生の音楽は専科の先生が教えてくれます。今日はリコーダーの高音の出し方を確認していました。穴の押さえ具合に悪戦苦闘しながら、きれいな高音が出たときには喜ぶ姿がありました。

今日から視力検査が始まっています。
写真は３年生の様子です。

ドリルに取り組んだり、ノートを丁寧に書いたり、クラスで決まった運動会のスローガンを嬉しそうに書き写したり。今日も桜っ子は真剣に学習中です。

久しぶりの制限なしの授業参観に保護者懇談会でした。至らぬ点が合ったことかと思いますが、たくさんのご参加ありがとうございました。来週の月曜日は振替休業日でお休みになります。次回の授業参観は９月を予定しております。これからも本校の教育活動へのご協力をお願いいたします。

児童預かりの図書室では司書の先生が紙芝居や絵本を読んでくれていました。

最後は６年生です。１組は社会科で基本的人権の尊重についてインターネットを使って調べていました。２組は算数で対称の図形について考えていました。最高学年ともなると内容が難しくなってきますね。弟くんもお兄ちゃんの横で果敢に挑んでいました。よく分かったかな？

５年生の道徳は、どちらも情報モラルについてでした。動画を視聴したり、担任の先生の体験談を交えたりして、インターネットの正しい使い方について学びました。

４年生もそれぞれ道徳の授業を行いました。１組は、思いやりについて、動画を視聴しながら考えていました。２組は、友情についてグループで話し合いながら考えを深めることができました。

３年生はどちらのクラスも同じ題材で道徳の授業をしていました。クラスのために自分がどんなことができるか考え、友達に紹介していました。ちょっと緊張気味でしたが、担任の先生が冗談を言ったり、おもしろい動きをしたりして和ませたら、その後は、いつも通りの３年生になっていました。

２年生は「風のゆうびんやさん」の音読発表会でした。見に行ったときは全体での音読で、グループの発表には間に合いませんでしたが、お手製のお面もばっちりで上手に音読できていましたね。

１年生は誕生日列車の似顔絵をかきました。
お家の方に近くまで来てもらって、相談しながらかいてもらいました。
みんな、楽しそうに上手にかいていました。