４年生の理科「水のすがたと温度」の学習です。氷の入ったビーカーに食塩水を入れて冷やし、その中に入れた試験管内の水の温度や水の様子を調べました。４名の子どもたち全員の試験管内の水が氷になり、その実験結果から規則性を導き出すことができました。